對于藝術類考生來說，文化課的學習和備考是非常重要的一部分。山東濟寧藝考文化課培訓學校濟南立行學校提醒各位藝考生：這些常見的誤區(qū)，必注意！ 誤區(qū)一 不刷真題 很多人可能認為一輪復習開始的時候該忘的內容已經(jīng)全部忘完了，知識體系千瘡百孔，刷真題只會越刷越?jīng)]自信心。但其實真題指導著近些年的出題方向，涵蓋了近些年的熱門考點，很多高中都會在高考完組織新高三進行一次仿真模擬考試，讓大家對真題有一個大致的了解。每學完一個知識點，山東濟寧藝考文化課培訓學校也先做這方面的真題進行鞏固。 ?誤區(qū)二 盲目多題 全都是重點＝?jīng)]有重點一輪復習時做題“貴精不貴多，在質不在量”，做題，改錯，反思，總結，整理才是一整套的做題流程，做題只占其中很小一部分。? 誤區(qū)三 刷偏難怪題 眾所周知，得小題得基礎者得天下。滿分150分的數(shù)學卷子，基礎題占了90分，對于高一高二基礎不好的同學，這部分的分數(shù)是很好補回來拿到手的。因此有區(qū)分度的難題怪題應該更多留到二輪三輪復習時進行。 誤區(qū)四：每個科目分配相同的時間 在提分上，有這樣的規(guī)律：1 平均分以上的科目不好提（瓶頸）。2 完全沒基礎（分數(shù)在滿分的30％以下）的不好提。 你某一個科目的平均分是多少怎么算？先按你慣常模考的總分，分三個分數(shù)段總分450以下→平均分＝該科目滿分×65％總分550以下→平均分＝該科目滿分×75％總分600左右→平均分＝該科目滿分×85％（語文不算） 在短期內能靠自己快速提分的，是分數(shù)在平均分以下又在總分30％以上的學科。 因此針對目前的掌握情況，對各科分配的時間應該有所傾斜。山東濟寧藝考文化課培訓學校建議瓶頸期的科目少分配一點時間，完全沒基礎的科目，也許需要先找人專門輔導到平均分以上的水平。

對于藝考生來說，考完專業(yè)課后，文化課是非常重要的學習復習環(huán)節(jié)。雖然大家都在沖刺文化課，但是是否能做到有效沖刺這個問題還有待考究，畢竟每個學生的備考方法方式不同，學習的狀態(tài)和接受新知識的能力也不同。濟南藝考文化課培訓學校建議考生們在總復習時要以“高考總分 化”這一高考全局的戰(zhàn)略目標來協(xié)調好優(yōu)勢科目、山東濟寧同城潛力科目和弱勢科目之間的用功關系，做到保持優(yōu)勢，抓潛攻弱，總分取勝。 在實際復習中，很多同學往往陷入一種誤區(qū)：將時間全部用在彌補弱勢學科之上，終的結果便是弱勢學科沒有大的突破，而優(yōu)勢學科也因此自損三千?！皬妰?yōu)”即強化優(yōu)勢學科，使強科更強。在這種情況下，考生基礎知識的掌握還是比較扎實的，掌握試題命題規(guī)律與做題規(guī)律便是強優(yōu)的保障。對于此類的優(yōu)勢學科，濟南藝考文化課培訓學校認為我們需要合理把握一個度，既不能采取完全放棄的策略，又不能把大部分的時間放在此類優(yōu)勢學科之上?！把a弱”即彌補弱勢學科，使弱科不弱。在補弱之前，首先需要清楚弱科之所以弱的根源在哪里？是基礎掌握不扎實，還是粗心大意，或是過度緊張等等。了解原因之后便可對癥下藥：夯實基礎或是心理疏導等等。 ，濟南藝考文化課培訓學校想用一句話激勵大家：年輕就是熬的過程，只有經(jīng)過不斷地學習、山東濟寧同城積累、山東濟寧同城沉淀、山東濟寧同城萃取，人生才終將沸騰。