學(xué)習(xí)鏟車操作技術(shù)，首要實(shí)踐操作，不管是在哪個(gè)鏟車學(xué)校，學(xué)生只有在學(xué)校期間能夠得到真正的實(shí)踐練習(xí)，才能畢業(yè)后順利的找到工作。而這一點(diǎn)，在河北省眾多的鏟車學(xué)校中，由于該設(shè)備相對(duì)較為昂貴，很多學(xué)校在實(shí)踐上就減少了課程，但是也有相當(dāng)一部分學(xué)校十分重視這一點(diǎn)，因?yàn)閷W(xué)校畢業(yè)后學(xué)生的水平直接影響了學(xué)校的聲譽(yù)，保定虎振鏟車培訓(xùn)學(xué)校就是其中之一，虎振學(xué)校是河北省辦學(xué)規(guī)模較大的大型職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校不僅擁有完善的實(shí)踐練習(xí)場(chǎng)地，還引進(jìn)了各種型號(hào)的先進(jìn)的鏟車設(shè)備，因此學(xué)生畢業(yè)后很快就能適應(yīng)了崗位的要求。保定虎振鏟車學(xué)校常年招生，隨到隨學(xué)，學(xué)生畢業(yè)后學(xué)校全部為學(xué)生妥善的安置工作裝載機(jī)培訓(xùn) 河北省裝載機(jī)培訓(xùn)學(xué)校眾多，一個(gè)好裝載機(jī)培訓(xùn)學(xué)校的畢業(yè)生必然是供不應(yīng)求的，而且學(xué)生到了工作崗位，待遇也相對(duì)較好。要想達(dá)到這種效果，那么對(duì)學(xué)校的要求就至關(guān)重要，首先就是教學(xué)設(shè)置，學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)一定要和市場(chǎng)上需求的緊密接軌，同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)操能力培養(yǎng)，在學(xué)生畢業(yè)前，均要達(dá)到獨(dú)立操作的技術(shù)水平；其次是學(xué)校的就業(yè)，面對(duì)形形色色的要人單位，給學(xué)生適合其自身發(fā)展的企業(yè)和工作崗位，讓學(xué)生參加工作后，還有發(fā)展的空間。只有達(dá)到這樣標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校，才能算是合格的好學(xué)校。 保定虎震裝載機(jī)培訓(xùn)學(xué)校就是基于以上綜述，因材施教，加強(qiáng)教學(xué)管理，讓學(xué)生在學(xué)校期間，不僅能學(xué)到扎實(shí)的操作技術(shù)，同時(shí)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)要求，也狠抓落實(shí)，要想適應(yīng)現(xiàn)代化的企業(yè)要求，就要技術(shù)和素質(zhì)兩手過(guò)硬，因此，常年以來(lái)，各地的用人單位都紛紛到學(xué)校來(lái)招聘人才，學(xué)校也贏得了良好的社會(huì)口碑。

學(xué)習(xí)裝載機(jī)性保養(yǎng)的目的 1、通過(guò)對(duì)裝載機(jī)運(yùn)行的跟蹤檢查，有計(jì)劃地停機(jī)，做好變速箱的保養(yǎng)和修理安排. 2、防止主要機(jī)械故障和與之相關(guān)的零部件損壞，在故障萌發(fā)之前就進(jìn)行修理，以節(jié)約大量維修成本. 3、使整機(jī)零部件具有較長(zhǎng)的使用壽命，提高設(shè)備機(jī)臺(tái)效益，保持良好的工作性能. 4、降低維修難度和工作量. 1）裝載機(jī)操作 學(xué)制30天 2）裝載機(jī)操作 學(xué)制60天 培訓(xùn)內(nèi)容： 培訓(xùn)裝載機(jī)駕駛操作、工作原理、部件名稱作用以及使用方法注意事項(xiàng)。 學(xué)習(xí)裝載機(jī)保養(yǎng)、易損零件的更換和日常維護(hù)。 學(xué)習(xí)裝載機(jī)的常見(jiàn)故障的分析與排除 以實(shí)際操作為主，對(duì)裝載機(jī)的熟練操作，包學(xué)會(huì)為止。裝載機(jī)培訓(xùn)

保定虎振學(xué)校是集工程機(jī)械操作、維修，工程機(jī)械考務(wù)鑒定，工程施工，就業(yè)培訓(xùn)于一體的專業(yè)化培訓(xùn)學(xué)校。始終堅(jiān)持以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的管理理念，采取“專業(yè)+技能+素質(zhì)”獨(dú)特的教學(xué)模式，有效的提高學(xué)生理論水平和實(shí)際操作技能。為順利施工及就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校不僅重視辦學(xué)理念的創(chuàng)新，更重視管理制度與教學(xué)方法的改進(jìn)，努力把學(xué)校打造成為一所思想先進(jìn)，理念科學(xué)，師資力量過(guò)硬，管理規(guī)范，具有特色的學(xué)校，更好，更多的為社會(huì)培養(yǎng)高技能的合格專業(yè)人才。學(xué)校集培訓(xùn)考核、發(fā)證、就業(yè)為一體、符合現(xiàn)代潮流的新型塔吊培訓(xùn)基地、打破以往（只有理論，沒(méi)有實(shí)踐）的教學(xué)模式。理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)員畢業(yè)后能夠獨(dú)立操作，力爭(zhēng)為推動(dòng)我省塔吊行業(yè)的快速發(fā)展，培養(yǎng)更多的塔吊操作人才作出貢獻(xiàn)。是 陽(yáng)光工程扶貧再就業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)單位。裝載機(jī)培訓(xùn)