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虎振鉤機(jī)培訓(xùn)學(xué)校主要學(xué)習(xí)內(nèi)容： 挖掘機(jī)駕駛強(qiáng)化班：機(jī)械理論，操作理論，模擬操作，甩方，上下板車等基本訓(xùn)練。選修：挖溝，找平，刷坡，側(cè)溝，日常維護(hù)保養(yǎng) 虎振鉤機(jī)培訓(xùn)學(xué)校挖掘機(jī)駕駛綜合班：機(jī)械理論，操作理論，素質(zhì)心態(tài)培訓(xùn)，模擬操作，甩方，挖溝，整平，刷坡，上下板車等基本訓(xùn)練，日常維護(hù)，保養(yǎng) 虎振鉤機(jī)培訓(xùn)學(xué)校挖掘機(jī)駕駛高級(jí)班：同步綜合班內(nèi)容，施工課題系統(tǒng)講解，設(shè)備維護(hù)管理技能，基本故障診斷與處理，破碎錘的操作與維護(hù).另再贈(zèng)送半年維修免費(fèi)學(xué)習(xí)。
虎振技校(萊蕪市分公司)質(zhì)量觀念是：通過(guò)不斷改進(jìn) 裝載機(jī)鏟車叉車駕駛培訓(xùn)學(xué)校和缺陷確保顧客滿意；為顧客提供好的 裝載機(jī)鏟車叉車駕駛培訓(xùn)學(xué)校產(chǎn)品；建立和維持一個(gè)切實(shí)有效的質(zhì)量管理體系；通過(guò)內(nèi)部交流，促使全體員工參與質(zhì)量。同時(shí)，我們遵守的環(huán)境法規(guī)，遵循集團(tuán)公司全球法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，從而確保生產(chǎn)流程能夠利用能源，與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。
虎振學(xué)校不開(kāi)設(shè)分校，因?yàn)榉稚⒘α烤鸵欢〞?huì)變?nèi)?，集中才能培養(yǎng)出的人才，設(shè)備分散了，學(xué)生們實(shí)習(xí)的車輛數(shù)量和品種和實(shí)習(xí)的質(zhì)量百分之百會(huì)下降，把好的教師抽走了，教學(xué)質(zhì)量也肯定沒(méi)有保障了，只有將的教師集中起來(lái)，將實(shí)習(xí)設(shè)備集中起來(lái)，才能培養(yǎng)出更好的培養(yǎng)出挖掘機(jī)轉(zhuǎn)載機(jī)技術(shù)人才，學(xué)校要想好好的辦下去， 的就是一定要讓學(xué)生學(xué)到技術(shù)，讓學(xué)生有一份滿意的工作，只有這樣，才能起到正面的影響，才能讓更多學(xué)生來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)。鉤機(jī)培訓(xùn)學(xué)校哪家好，還是到虎振學(xué)校。
學(xué)習(xí)鉤機(jī)的操作駕駛技術(shù)，人們都選擇了虎振鉤機(jī)培訓(xùn)學(xué)校，為什么呢？這是因?yàn)榈交⒄駥W(xué)校學(xué)習(xí)有保障，首先來(lái)說(shuō)虎振學(xué)校不是一個(gè)才辦的新學(xué)校，虎振學(xué)校辦學(xué)已經(jīng)三十年了，學(xué)校已經(jīng)積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，而且學(xué)校的設(shè)備和場(chǎng)地都是自己的，不是租來(lái)的，這才是真正的保障。學(xué)生能在學(xué)校學(xué)到真技術(shù)，學(xué)生畢業(yè)后，憑借學(xué)到的真技術(shù)能夠直接上崗。為了學(xué)生能更好的就業(yè)，學(xué)校還設(shè)置了就業(yè)辦公室，為所有學(xué)生免費(fèi)分配工作。
擁有一支技術(shù)精湛、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)碾p師型專業(yè)化老師隊(duì)伍。并配備現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)等娛樂(lè)設(shè)施。學(xué)校采用全實(shí)際操作訓(xùn)練的教學(xué)模式。 保定虎振鉤機(jī)培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)勞動(dòng)部門批準(zhǔn)的由挖掘機(jī)車友協(xié)會(huì)指定的專業(yè)挖掘機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。本基地經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期總結(jié)，解決了挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校理論課多練車少，而個(gè)人帶學(xué)徒因工地承包方的限制摸不到車的局面，打造了一個(gè)模擬工地施工環(huán)境的教學(xué)場(chǎng)地，供學(xué)員進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)。
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