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藝考生在復習的過程中，心浮氣躁是一個非常普遍的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)為平時復習覺得沒有問題，題目也能做，發(fā)現(xiàn)考試就是拿不了高分，甚至考試題比平時訓練的題目還要簡單!在濟南藝考文化課學校濟南立行學?？磥?，這主要是因為：
(1)對復習的知識點缺乏系統(tǒng)的理解，解題時缺乏思維層次結構一輪復習著重對基礎知識點的挖掘，老師一定都會強調(diào)基礎的重要性。如果不重視對知識點的系統(tǒng)化分析，不能構成一個整體的知識網(wǎng)絡構架，自然在解題時就不能擁有整體的構思，也不能深入理解高考典型題型的思維方法。
(2)復習的時候心不夠靜心不靜則思維不清晰，思維不清晰則復習沒有效率。當看了一個晚上的書之后發(fā)現(xiàn)自己晚上都不知道干了什么的時候肯定會感覺很郁悶，于是一個晚上的時間也就這么過去了，覺得沒有什么收獲。濟南藝考文化課學校建議大家在開始一個學科的復習之前先靜下心認真想一想接下來需要復習那一塊，需要做多少的事情，然后認真的去做，同時需要很高的注意力，只有這樣才會有很好的效果。
高三藝考生的復習應該有計劃、山東聊城有目標，千萬不要盲目做題。一輪復習非常具有針對性，對于所有知識點的地毯式轟炸，就要做到不缺不漏。因此，僅靠做題一定達不到一輪復習應該具有的效果。盲目做題沒有針對性，更不會有性。在概念模糊的情況下一定要回歸課本，注意教材上清晰的概念與原理，注重對知識點運用方法的總結。
濟南藝考文化課學校提醒同學們：在專項訓練的時候一定要精煉巧練，“題不在多而在精”,意味著在訓練的過程中一定要求對而不求快，求質(zhì)而再求量。在做好題的同時還應注重方法的總結，題型的歸納，不同題型之間的對比等等，達到融會貫通的目的。由于每個人對于知識的掌握程度各不相同，那么對于不同的題型應有不同的處理方法，對于自己已經(jīng)熟練的題型應采取瀏覽式觀察，對于自己確實沒有見過或知識點掌握上有問題的題型應仔細分析考察知識點，考察思想，方法等，做到可以舉一反三。
立行學校藝術生文化課培訓學校(聊城市分公司)位于槐蔭區(qū)張莊路255號，公司主要生產(chǎn) 藝考培訓機構。二十多年來，公司一貫堅持以質(zhì)量樹信譽，以創(chuàng)新求發(fā)展，努力為各戶提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，的服務，客戶的需求就是公司發(fā)展的直接動力?，F(xiàn)在我們將以顧客為關注焦點，堅持“以可持續(xù)發(fā)展為導向，創(chuàng)新求實;以滿足客戶為永遠追求，信譽至上”的企業(yè)宗旨，開拓創(chuàng)新，在合作中不斷進取，與時俱進，加強改進，開創(chuàng)更加輝煌的明天。公司堅持“質(zhì)量至上、信譽至上、用戶至上”的經(jīng)營理念，嚴格按照質(zhì)量管理體系標準要求組織生產(chǎn)，質(zhì)量穩(wěn)定可靠。
藝考生高三文化課復習很重要，掌握“秘訣”才能事半功倍！“千里之行，始于足下?！睗纤嚳嘉幕n學校濟南立行學校認為，藝考生文化課復習應重視日常每天每周的復習安排。
，復習要根據(jù)老師的進度制定相應的復習計劃， 稍稍超前一點。這樣上復習課時重點、山東聊城難點、山東聊城弱點了然于胸，就能收到很好的效果了。要注意不光是對所學內(nèi)容進行溫習，還要對相近、山東聊城相反、山東聊城相關知識點進行比較和分析。?
第二，要找到一套適合自己的復習方法。每個人都有自己的特點，適用的方法也各不相同。比如有的同學在復習時，常使用“目錄回憶法”，即根據(jù)目錄來回憶章節(jié)的內(nèi)容，遇到印象模糊或沒有印象的，立刻翻到該頁仔細閱讀。在濟南藝考文化課學?？磥?，這個方法十分有效，既又省時，同學們不妨一試。?
第三，復習階段要進行查漏補缺工作?？梢阅贸鲆郧暗木毩暠?、山東聊城試卷，把不懂處、山東聊城易錯處、山東聊城常錯處、山東聊城常考處一一歸納總結，使自己對自己的情況胸中有數(shù)，便于利用有限的時間彌補弱點。例如，語文中的名言名句比較多，你可以把一些常見的名言警句都抄在一個小本子上，一有空就拿出來看。同樣，這個方法也可運用到其他的科目上，比如把一些自己常錯的內(nèi)容抄到本子上，經(jīng)常翻翻，這樣出錯率就會直線下降了。
第四，要勤動手，避免紙上談兵的情況出現(xiàn)。復習的東西都是以前學過的，一般腦子里都是有印象的。殊不知許多東西，看似簡單，真正運用起來就不是那么回事了。有很多細節(jié)問題都是你料想不及的，只有在實際做題過程中慢慢體會。而且，熟能生巧，為了達到“快、山東聊城準、山東聊城巧”的目標，濟南藝考文化課學校認為做一定量的題是十分必要的。
聯(lián)考結束后，藝考生們除了等待考試成績的發(fā)布外，重要的就是提高自己的文化成績。絕大多數(shù)考生終是要憑借“藝術統(tǒng)考/聯(lián)考成績＋文化成績”來填報志愿和錄取，此刻，文化課備戰(zhàn)效果就可能決定了終的錄取成績。但文化課基礎薄弱一直都是藝術生的軟肋，到底該怎樣有效文化成績呢？濟南藝考文化課學校濟南立行學?？偨Y了幾點學習方法，一起來看看吧！
一、山東聊城附近將教材滾瓜爛熟
把學過的教材研究一遍，對每個知識點進行歸納總結，按照章節(jié)進行回顧。在這里濟南藝考文化課學校一個知識點回顧的好方法---回想法。對于需要背誦或者特別熟練的內(nèi)容，光看是沒用的，記不住。在每看完一段之后合上書，自己可以試著把這一段寫下來，或者用自己的話說出來，或者把這一段的知識結構整理寫出來。當你能產(chǎn)出的時候，才是真正理解的時候。就這樣一點點把教材全掃一遍。之后你會發(fā)現(xiàn)，即使是看教材不那么重要的科目，甚至很多老師沒強調(diào)的細節(jié)，你都能理解并記住。
二、山東聊城附近認真聽課，保證學習效率
基礎薄弱的學生需要認真對待每一堂課，只要遇見不理解的知識點就問老師解決，當天的問題 當天解決，不要把疑問積累到第二天?；A知識學好了后面的難題才能有效解決，而且考試里面占據(jù)大部分都是基礎知識?；A知識學扎實就是備考成功的一半。
三、山東聊城附近選擇性刷題
在復習過程中，刷題是必不可少的，但方法不對，努力白費，不要盲目的一頭栽進題海中。高考 沖刺階段，濟南藝考文化課學校建議基礎差的同學可以直接跳過一些怪題、山東聊城附近偏題，去刷一些適合自己的題。而且刷題也不能一味的追求數(shù)量而忽視質(zhì)量。在做題過程中不僅要寫出正確答案，更要思考這道題考察的是什么，遇到經(jīng)典的題或者是經(jīng)典的解題方法，要學會總結，只有不斷總結才能形成系統(tǒng)的解題方法，解題能力也才會得到。
藝考生在高一、高二階段因為專業(yè)課的原因而未能夯實學科基礎，所以一直處于落后狀態(tài)。因此，在高三復習備考的時候便會感到吃力。今天，濟南藝考文化課學校濟南立行學校給藝考生提出3點備考建議，希望對大家有幫助。
1、回歸課本，建立知識網(wǎng)絡
耐心去做，不要覺得人家都刷題了你背課本、整理筆記，你就落后別人了。不要跟別人比，跟你自己比，你現(xiàn)在的情況就是必須要回歸課本，把基礎知識都掌握才行。從現(xiàn)在起，能利用的課堂時間和碎片時間都用來把每本課本多2-3遍，邊看邊根據(jù)一輪復習資料和老師的筆記，把知識點都整理成思維導圖。
2、重視課后習題和真題
特別是數(shù)學和理綜三科（物化生）的課后習題，結合教輔資料都認真刷幾遍，這幾科的高考真題很容易就是課后習題出現(xiàn)過的題型，濟南藝考文化課學校建議基礎差的同學先把這些題吃透，把解題步驟都看懂并且會用，刷到一眼看出解題過程和答案為止。
還有就是真題，政史地的真題試卷會涉及大量的知識點考察，特別是大題的時候，政治一個大題就是一整本書，基礎差就認真研究每個大題的回答角度出自課本哪里？你掌握這個點了嗎？大題怎么表述才是正確的？模糊不清的知識點就去翻書熟悉，邊背邊整理答題模板。
3、抓住重點，死磕70％的基礎
每一科的基礎題核心要求就是做到全對。濟南藝考文化課學校建議先熟悉課本知識點在哪里、講什么，然后把課后習題都熟透， 在做習題針對基礎題去狂刷。改錯的時候，一個題一個題的去對照課本：考什么知識點？涉及什么相關的知識點？如何把題目和知識點串聯(lián)起來？這樣的方式，也能幫助你快速的熟悉課本基礎知識。
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