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在技校領域,人們贊不絕口的就是虎振學校了,從虎振學校畢業(yè)的學生,憑借在學校學到的技術,實現(xiàn)了自己人生夢想,回報了家庭,虎振學校也開設了挖掘機技術專業(yè),為什么要選擇虎振學校呢,學校的實力雄厚,具體在哪些方面和眾多的小挖掘機技校比較,虎振學校的優(yōu)勢在于,一是學校有教學經(jīng)驗豐富的教練,二是學校有完善的挖掘機實踐場地和各類型號的挖掘機設備,小號的,中號的,大號的,都有。尤其是挖掘機場地的設置,保證了學生在學校能學到真正的挖掘機技術,畢竟將來學生畢業(yè)出來工作,是要靠技術吃飯的,如果學不好技術,如何就業(yè)呢。 學校根據(jù)市場的技術要求,以及不同的學生有不同的需要,在挖掘機課程設置上,分別設置了長期的和中期的和短期的教學,學生和家長可以根據(jù)自己的需要進行選擇,畢業(yè)后學校還管給學生分配工作,保證每一名學生都有一個好工作,掙到高薪。 課程設置: 1、挖掘機課程(學期1個月) 理論課培訓目標:學習挖掘機的歷史,挖掘機品牌型號與編制日常檢查與維護。 實踐課培訓目標:新學員練習空動作,復合空動作,簡單挖土簡單短摟平,簡單長摟平,90度復合動作甩方。 2、挖掘機課程(學期3個月) 理論課培訓目標:在30天課程上增加了挖掘機的結構,操作常識。增加了挖掘機操作裝置及監(jiān)控系統(tǒng),挖掘機的周期檢查與維護。 實踐課培訓目標:在30天課程上增加了,寬溝挖掘,側溝挖掘,挖機上下坡,挖機裝車,挖機拍平坡,超深度溝挖掘,超寬度槽挖掘,原地回轉,單邊行走,跨越溝槽,上下板車, 修坡度護坡,修爭直面護坡,挖鋼板課程 。 3、挖掘機課程(學期1年) 理論課培訓目標:在五個月課程上增加了,挖掘機液壓元件系統(tǒng),液壓系統(tǒng)故障診斷與排除。 實踐課培訓目標:異形溝作業(yè),特殊地形障礙物作業(yè),八個月之后學校內部施工。 4、挖掘機課程(學期2年) 學習挖掘機的日常保養(yǎng)、周期性保養(yǎng)、操作原理等知識,學員可以熟練的操作設備,適應各種工程的施工作業(yè)。一年后同時學習挖掘機、裝載機發(fā)動機維修、液壓系統(tǒng)故障診斷與排除及現(xiàn)場實踐作業(yè)。




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保定虎振挖掘機技校讓你從這里走出去就是人才,虎振挖掘機技校就要你成功。 虎振挖掘機培訓學校學員遍布全國各地,我們虎振挖掘機培訓學校學員在社會上競爭,超越同類學校技術,所以虎振挖掘機學員更加受到企業(yè)的歡迎。 中國挖掘機市場十年來平均以30%速度遞增,已成為世界用量 的市場之一。從目前情況看,我國正處在道路交通、能源水利、城市建設等各方面基礎設施建設的高峰期,挖掘機市場需求量逐年上升,該項目市場前景廣闊。挖掘機行業(yè)的新產(chǎn)品層出不窮、爭奇斗艷。 有時候就是這樣,機會不知不覺就擺在自己眼前了,只是自己要能抓住,抓住機遇,幾年就起來了,千萬不能后知后覺,當機會擺在自己眼前的時候,任憑機會錯過,之后在后悔,后悔又有什么用呢? 趁著能拼搏的年齡,就得去拼搏,如果徒把時間耽誤了,那真的就沒有將來了。




如今很多學生上到初三,或者是高一就不上了,文化課跟不上,每次考試成績都是倒數(shù)幾名,繼續(xù)學下去,聽老師講課和聽天書一樣,也是混日子,干脆不學了。還不如到專業(yè)技術學校學一門專業(yè)技術,三百六十行,行行出狀元,將來自己憑借技術也能實現(xiàn)自己的人生。 上個一般的大學還不如學一個真正實用的技術,如果這句話放在五年前,十年前,肯定絕大多數(shù)人持反對意見,一直以來,人們把家里出一名大學生看成是光宗耀祖的大事,就看這么些年來的各式各樣的升學宴就知道上大學對一個家庭來說 放在和結婚、過滿月這樣的人生大事層面上。但是不知不覺中,從大學生畢業(yè)管分配工作,到市場化自由雙向選擇,到開始有一些大學生畢業(yè)找不到工作的時候,人們才逐漸的看到,原來市場已經(jīng)悄悄的發(fā)生了變化。而人們對待工作崗位的眼光,也有了新的認識,真正的認識到,什么時候憑本事吃飯了,所以,人們也就變得越來越現(xiàn)實了。 那么通過以上,我們就不難理解,為什么現(xiàn)在學技術的人員是越來越多了,一是工作的需要,二是自己本身的實際情況,三也是重要的,那就是收入,在技術領域,一個月拿到一萬的工資,是很正常的事。就以挖掘機技術為例,虎振挖掘機技校畢業(yè)的學生比大學生的工資都高,還有其他的諸多專業(yè)技術,充分說明了技術人才在現(xiàn)在社會上的急缺程度。 虎振學校常年開設:廚師,汽修,數(shù)控,挖掘機,電氣焊,裝載機,計算機應用,中西糕點,美容美發(fā)等專業(yè)技術。所有專業(yè)技術的教學模式均實踐為主,畢業(yè)后,學校免費給學生工作。
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