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裝載機鏟車叉車駕駛培訓學校產(chǎn)品質(zhì)量: 我公司 裝載機鏟車叉車駕駛培訓學校產(chǎn)品都嚴格遵守“出廠產(chǎn)品合格,不合格產(chǎn)品不出廠”的原則,高質(zhì)量的產(chǎn)品是企業(yè)發(fā)展的根本,在嚴把質(zhì)量關(guān)的同時,還可根據(jù)客戶要求定制。只有不斷的提高 裝載機鏟車叉車駕駛培訓學校產(chǎn)品的質(zhì)量,才能滿足客戶的要求,企業(yè)也得以發(fā)展。

良好的信譽: 講信譽是商業(yè)道德的基本規(guī)范之一,“信譽”作為中國企業(yè)走向世界的準入證,是市場經(jīng)濟的血管和命脈。一直以來,“信譽”代表了我公司的市場名譽,得到了廣大客戶的認可。

滿意的售后服務: 滿意的售后服務是提高企業(yè)形象的重要指標,只有售后服務緊跟到位,才能不斷把虎振技校(漯河市分公司)的形象推向新的臺階,才能受到更多客戶的信賴與支持。



叉車技術(shù)和叉車一樣重要,缺了哪一樣也不行,因此學叉車操作駕駛技術(shù),有兩個方面,一是能學到真正的技術(shù),這要求學校能保證學生在學校的實踐練習,二是能相關(guān)的,這是學生進入叉車行業(yè)的準入證。在諸多的技術(shù)培訓類學校中保定虎振挖掘機技校是人們較多選擇的一個,學校不僅設備、場地、技術(shù)上滿足學生的學習需求,同時學校的后期保障也是廣大學生和家長一致選擇的一個主要因素,有的學生有一定的社會關(guān)系,自己能找到合適的工作,還有一些學生沒有這些關(guān)系,學校為了廣大的學生在畢業(yè)后能有一個合適的工作,就設置了專門的就業(yè)機構(gòu)——就業(yè)指導中心,在學生畢業(yè)后,免費給學生妥善的安置工作,讓從虎振學校畢業(yè)的學生畢業(yè)就能就業(yè)。不僅學生在學習的時候找到虎振學校,就是各地的用人單位在招聘人才的時候,也都紛紛到虎振學校來招聘人才,學校在企業(yè)和學生之間搭建起了一個輸送橋梁,起到了很好的紐帶作用,可謂之一舉三得,學校實現(xiàn)了對學生的安置工作的承諾,學生找到了合適的工作,用人單位也招聘到了自己需要的人才。 不僅如此,即便就是若干年后,學生沒有可合適的工作,依然可以找學校,學校依然管給學生工作。




正規(guī)的挖掘機培訓機構(gòu),保定虎振挖掘機技校課程設置: 1、挖掘機課程(學期1個月) 理論課培訓目標:學習挖掘機的歷史,挖掘機品牌型號與編制日常檢查與維護。 實踐課培訓目標:新學員練習空動作,復合空動作,簡單挖土簡單短摟平,簡單長摟平,90度復合動作甩方。 2、挖掘機課程(學期3個月) 理論課培訓目標:在30天課程上增加了挖掘機的結(jié)構(gòu),操作常識。增加了挖掘機操作裝置及監(jiān)控系統(tǒng),挖掘機的周期檢查與維護。 實踐課培訓目標:在30天課程上增加了,寬溝挖掘,側(cè)溝挖掘,挖機上下坡,挖機裝車,挖機拍平坡,超深度溝挖掘,超寬度槽挖掘,原地回轉(zhuǎn),單邊行走,跨越溝槽,上下板車, 修坡度護坡,修爭直面護坡,挖鋼板課程 。 3、挖掘機課程(學期1年) 理論課培訓目標:在五個月課程上增加了,挖掘機液壓元件系統(tǒng),液壓系統(tǒng)故障診斷與排除。 實踐課培訓目標:異形溝作業(yè),特殊地形障礙物作業(yè),八個月之后學校內(nèi)部施工。 4、挖掘機課程(學期2年) 學習挖掘機的日常保養(yǎng)、周期性保養(yǎng)、操作原理等知識,學員可以熟練的操作設備,適應各種工程的施工作業(yè)。一年后同時學習挖掘機、裝載機發(fā)動機維修、液壓系統(tǒng)故障診斷與排除及現(xiàn)場實踐作業(yè)。 以上課程學生可以結(jié)合自己的實際情況進行選擇,建議學生或者是家長 到學校來進行實地考察,這也是對自己負責,考察的目的就是看看具備不具備這樣的實力。



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