高考藝考文化課集訓學校的教師以課內外的教學活動作為課堂藝考文化課教學的主要形式，設計豐富多彩的藝考文化課教育教學活動，讓藝考文化課學生可以在樂中學，在實踐中學習、內蒙古應用，從而保證了高考藝考文化課集訓學校的藝考文化課學生學習的可持續(xù)發(fā)展。高考藝考文化課集訓學校通過寫、內蒙古讀、內蒙古畫、內蒙古說、內蒙古演、內蒙古唱、內蒙古游、內蒙古聽、內蒙古做等多種形式，進行大量語言操練以及練習。除此之外，還設計且的課外作業(yè)，培養(yǎng)藝考文化課學生養(yǎng)成良好的書寫習慣，做到整潔、內蒙古正確、內蒙古規(guī)范地書寫。

牌的好壞或在于天，但是結局的輸贏卻在人為。要知道：并非所有的大道都直達繁花似錦，并非所有的崎嶇陡峭都指向高聳的山峰。藝考文化課集訓學校希望各位藝考學子都能金榜題名，加油吧。藝考文化課集訓學校的教師密切課任藝考文化課教師間的關系、內蒙古同城共同做好學生的思想工作。為做好學生的思想工作，藝考文化課集訓學校的教師經常主動地與任課藝考文化課教師進行交流溝通，了解學生的課堂表現，并且注意了解學生的進步狀況，以便課后及時地做好學生的思想工作。