多功能宣傳欄也可具有廣告燈箱的功能，因?yàn)槎喙δ苄麄鳈谑怯身敳康膹V告燈箱或是滾動(dòng)廣告燈箱、LED顯示屏、底部的宣傳欄燈箱等等功能組成。多功能宣傳欄一般采用立柱式設(shè)計(jì)，從而讓小小多功能宣傳欄占地面積小，但發(fā)揮的作用卻很在，也便于安裝和使用。多功能宣傳欄頂部的廣告燈箱，可以展現(xiàn)多幅公益海報(bào)或是企業(yè)產(chǎn)品海報(bào)，而且燈箱可采用太陽(yáng)能供電，這讓多功能宣傳欄的安裝范圍更加的廣泛。實(shí)用的雙面宣傳欄功能配上多幅精美設(shè)計(jì)的公益海報(bào)，無(wú)論是白天還是夜晚，都可方便人們閱報(bào)使用，而且也助力了正能量的傳遞。時(shí)尚美觀的多功能宣傳欄，其使用材料與功能都可自選，而且其結(jié)構(gòu)可定制設(shè)計(jì)，包括其顏色。宣傳欄制作需要的就是新意，人們對(duì)于有趣的事情都很好奇，這或許是好奇心在作祟，但是對(duì)于身邊出現(xiàn)的事物如果是在生活中經(jīng)常出現(xiàn)的，那么我們是不會(huì)放在心里，但是如果是比較特別的一種人們總是會(huì)想起了，就像在我們身旁出現(xiàn)的宣傳欄，只有足夠與吸引力才能夠讓行走的我們停留注意它，從而才能夠注意上面所顯示的商品，當(dāng)然商家們?cè)谥谱鬟@種宣傳燈箱的時(shí)候也是需要找到專業(yè)人士進(jìn)行外形的設(shè)計(jì)才行。

學(xué)校宣傳欄是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，將校園文化到傳遞給師生，也成了師生更多駐足的地方，學(xué)校宣傳欄主要是對(duì)學(xué)校發(fā)生的重大事情以及學(xué)校要組織的各種各樣的活動(dòng)進(jìn)行有效的宣傳，教師和學(xué)生通過(guò)宣傳欄也可以比較準(zhǔn)確的知曉各類消息，宣傳欄還有學(xué)校教師展示，教師成果展示，給其他教師可以起到榜樣的作用，促進(jìn)教師積極學(xué)習(xí)教師的教學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)校整體教育水平的，對(duì)教育教學(xué)水平的有很好的促進(jìn)作用。學(xué)校宣傳欄設(shè)立在學(xué)校還可以展現(xiàn)學(xué)生的作品，將學(xué)生的作品展現(xiàn)給所有的師生欣賞，讓學(xué)生在欣賞中向他們學(xué)習(xí)，可以有效的學(xué)生的整體水平。學(xué)校宣傳欄還可以展示科學(xué)文化小知識(shí)，學(xué)生是求知若渴的時(shí)代，所以學(xué)校要充分利用好每個(gè)宣傳教育的機(jī)會(huì)，充分利用好宣傳欄的宣傳作用，可以向師生展示一些常見(jiàn)的科學(xué)文化知識(shí)，這樣的傳授方式，學(xué)生會(huì)有比較深刻的印象。宣傳欄還可以對(duì)師生介紹一下學(xué)校的歷史和學(xué)校的文化，讓學(xué)生在校園中可以感受到校園歷史增加學(xué)生對(duì)校園的喜愛(ài)之情，間接的會(huì)更加喜歡學(xué)習(xí)。