學(xué)汽修汽車修理電工都到保定虎振高級(jí)轎車維修學(xué)校。 保定高級(jí)轎車培訓(xùn)學(xué)校為學(xué)員提供了大量與理論配套的實(shí)車模型，供學(xué)員實(shí)踐。切割解剖研發(fā)了十大類500多種典型車輛的電噴模型，從電工模型學(xué)起，智能化系列模型把電噴發(fā)電機(jī)、自動(dòng)變速箱等系統(tǒng)同時(shí)擴(kuò)展為數(shù)據(jù)采集、故障分析為一體的PC平臺(tái)，使網(wǎng)絡(luò)電腦技術(shù)與發(fā)動(dòng)機(jī)脈沖數(shù)字信號(hào)有機(jī)結(jié)合。學(xué)員輕輕點(diǎn)擊觸摸屏，就能使所有傳感器動(dòng)態(tài)、靜態(tài)數(shù)字脈沖信號(hào)全部展現(xiàn)出來(lái)。在強(qiáng)大完善的語(yǔ)音系統(tǒng)提示下，能模擬出市上典型車輛的所有故障和排除方法。 上萬(wàn)臺(tái)實(shí)踐設(shè)備，天天下車間，一人一設(shè)備，親自動(dòng)手操作 校辦汽修廠對(duì)外免費(fèi)修車，要求學(xué)員熟練使用四輪定位儀、電噴綜合示波器、紅外線探傷器等先進(jìn)設(shè)備，直接面對(duì)客戶。親自實(shí)踐從進(jìn)廠診斷、拆裝大修、出廠試車整個(gè)規(guī)范流程。人人具備獨(dú)立開廠創(chuàng)業(yè)能力。為了讓更多有志青年獲取汽修新知識(shí)，北方在全國(guó)30多個(gè)大、中城市將建立70多家汽車圖書連鎖店。按國(guó)際連鎖標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、統(tǒng)一配送、統(tǒng)一售價(jià)。成為更多汽修行業(yè)專修人員獲取新知識(shí)的平臺(tái)。汽修培訓(xùn)

虎振汽修專修學(xué)校，自建校以來(lái)始終堅(jiān)持科學(xué)建校理念，致力于打造成全國(guó)較好的汽修學(xué)校。二十余年來(lái)，虎振汽車專修學(xué)校已向全國(guó)輸送汽修專業(yè)人才20余萬(wàn)，為中國(guó)的汽車產(chǎn)業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。 如今，保定虎振汽修學(xué)校正在用自己的真誠(chéng)與力量，為更多的人送去一技之長(zhǎng)，為他們的夢(mèng)想插上翅膀。保定虎振汽修專修學(xué)校根據(jù)傳統(tǒng)汽修技術(shù)學(xué)習(xí)中學(xué)員們的綜合能力特點(diǎn)及就業(yè)需求，開設(shè)了包含所有課程內(nèi)容的全能學(xué)習(xí)班，制訂了獨(dú)特的全日制教學(xué)管理模式。為了幫助畢業(yè)學(xué)員找到理想的工作，虎振汽修專修學(xué)校與國(guó)內(nèi)主要汽車制造廠商及1800多家汽車維修站簽訂了定向培訓(xùn)協(xié)議，并在北京、蘇州、廣州、武漢、沈陽(yáng)等36個(gè)大、中型城市建立了實(shí)踐基地，范圍遍及全國(guó)各地，虎振汽修專修學(xué)校分配辦將根據(jù)學(xué)員個(gè)人意愿面為畢業(yè)生，此外，每 一位學(xué)員的擇業(yè)訊息及相關(guān)資料將錄入到鄭州虎振汽修專修學(xué)校人才資料庫(kù)，需要招聘人才的正規(guī)注冊(cè)單位可通過(guò)就業(yè)網(wǎng)絡(luò) 了解畢業(yè)學(xué)員、選擇所需人才，實(shí)現(xiàn)了人才、企業(yè)雙向選擇，大幅增加了學(xué)員的就業(yè)機(jī)會(huì)、提高了就業(yè)效率。汽修培訓(xùn)

保定汽修培訓(xùn)學(xué)校 保定虎振汽修培訓(xùn)學(xué)校針對(duì)教學(xué)過(guò)程中，學(xué)員普遍感到原理枯燥難懂，知識(shí)點(diǎn)難背難記，易產(chǎn)生厭學(xué)、畏難情緒的現(xiàn)狀。達(dá)興汽修學(xué)校，獨(dú)創(chuàng)“理實(shí)一體化”實(shí)戰(zhàn)教學(xué)法，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮學(xué)員的主體作用，培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)能力，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。不斷激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮學(xué)員的主體作用和主觀能動(dòng)性。把課堂上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。讓學(xué)生精通每一個(gè)實(shí)踐流程。學(xué)生不僅能夠弄懂汽車運(yùn)作的原理，還能夠運(yùn)用高級(jí)的檢測(cè)工具檢測(cè)和找出汽車故障的原因，保定虎振汽修技校始終堅(jiān)持校企聯(lián)學(xué)為主，企業(yè)參與教學(xué)與管理形式，根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況定向培訓(xùn)所需的專業(yè)技能，調(diào)動(dòng)校企雙方學(xué)學(xué)的積極性，依托企業(yè)學(xué)學(xué)模式，為學(xué)生創(chuàng)造了強(qiáng)大的實(shí)習(xí)優(yōu)勢(shì)，奔馳、寶馬、奧迪、大眾、豐田、本田、三菱、尼桑、馬自達(dá)、通用、福特、現(xiàn)代等車型應(yīng)有盡有，配備有直觀的電路示教板、維修資料、維修軟件和各種先進(jìn)的汽車檢測(cè)儀器、大梁校正儀 ，可供現(xiàn)場(chǎng)解剖、演示教學(xué)及實(shí)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī)臺(tái)架、電控發(fā)動(dòng)機(jī)、柴油發(fā)動(dòng)機(jī)、自動(dòng)變速箱、手動(dòng)變速箱、電控汽車各種傳感器、執(zhí)行器、控制電腦等。專業(yè)汽修培訓(xùn) 保定虎振汽修學(xué)校 保定汽修技校在培養(yǎng)技術(shù)人才的同時(shí)，還在培養(yǎng)學(xué)歷制人才，并在發(fā)展壯大中樹立起了職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育的品牌。形成了虎振學(xué)?！半p元制”的學(xué)學(xué)模式，這也意味著畢業(yè)生在拿到職業(yè)資格等級(jí)證的同時(shí)，還可以獲得?？频膶W(xué)歷文憑，使得學(xué)校畢業(yè)生可以和普通高校畢業(yè)生爭(zhēng)取同樣的就業(yè)和發(fā)展機(jī)會(huì)。專業(yè)汽修培訓(xùn) 在學(xué)歷加技能“雙品牌”、職教加高教的“雙元制”教育理念的正確指引下，學(xué)校培養(yǎng)出的人才在社會(huì)上廣受贊譽(yù)，備受青睞。專業(yè)汽修培訓(xùn) 保定汽修學(xué)校 保定虎振汽修學(xué)校 保定汽修技校獨(dú)創(chuàng)“理實(shí)一體化”實(shí)戰(zhàn)教學(xué)法。變“學(xué)員被動(dòng)學(xué)習(xí)”為“學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí)”；變“教師單邊講授”為“師生互動(dòng)教學(xué)”；變“傳授知識(shí)模式”為“激勵(lì)學(xué)習(xí)模式”；變“釋疑教學(xué)”為“設(shè)疑教學(xué)”；變“普通課堂教學(xué)”為“創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)”專業(yè)汽修培訓(xùn)