進入到高三沖刺階段的藝考生們，總覺得自己跟不上老師的節(jié)奏，復習效率低，學習速度慢，其實，這個時候你們需要的不僅僅是一個“定心丸”，更是一個“加速器”，復習效率，扎實鞏固考點，穩(wěn)步提高考試成績。那么在沖刺階段究竟如何“加速”？跟濟南藝考文化課培訓學校一起來看看決戰(zhàn)高考的那些硬核復習秘笈吧！ 如果學習的過程中沒有一個清晰的進度和計劃，就很容易就陷入“拿起一門課程的資料開始復習，卻又不知道從何開始復習，結(jié)果越復習越煩躁， 弄得心浮躁”的惡性循環(huán)中。要解決這種情況，制定計劃是 的方法。濟南藝考文化課培訓學校建議大家先以月為單位制定宏計劃，之后將月計劃細分到周計劃，再按周計劃給每天分配學習任務。這種進度條式的計劃利弊皆有：如果執(zhí)行完畢會越來越有自信，但如果未能按期執(zhí)行完計劃就會有挫敗感。所以，大家在制定計劃的同時，也一定要執(zhí)行計劃的效率，結(jié)合自身實際制定符合現(xiàn)實的計劃。唯有按時完成自己的計劃，才能真正地學有所得、山東日照當?shù)刂饾u自信。 對于高三藝考生而言，晚上連續(xù)兩到三節(jié)的晚自習就是一個連續(xù)的長久復習時間。這種復習時間非常重要， 被用來刷試卷題目或者系統(tǒng)地復習一到兩個章節(jié)。至于瑣碎時間，往往是課間休息這種短期時間。 內(nèi)的短期時間其實有很多，這種類型的時間的特質(zhì)是：學吧，又不知道可以用于學什么好；不學吧，又感覺浪費時間。這里濟南藝考文化課培訓學校建議，在瑣碎時間中除非真學不進去了，否則可以用來聽聽英語聽力、山東日照當?shù)貜土暯鼉商毂车闹R框架等。

藝考生在經(jīng)過了很長一段時間的文化課空白后，留給文化課復習的時間只有短短幾個月。很多同學專業(yè)集訓時耽擱了文化課，現(xiàn)在重新回到學校學習，往往找不到學習的興趣和方向，不知道如何去提高，也沒有辦法完全適應課堂節(jié)奏，對于知識點也較為陌生。那么，藝術(shù)生文化課不好要怎么辦？濟南藝考文化課培訓學校分享藝考生文化課學習經(jīng)驗！ 1.規(guī)劃學習有所側(cè)重 　藝考生在文化課的復習時間里，要做到明確規(guī)劃、山東日照附近合理利用。高考涉及的科目眾多，每天的復習不可能面面俱到。因此，學生需要在老師的指導下，根據(jù)每個科目的復習進度和自身實際情況，有所側(cè)重地進行復習。集中精力復習弱勢科目，重點掌握這兩個科目的知識點和解題技巧。同時，注意歸納總結(jié)，將每個科目的知識點進行梳理，形成知識網(wǎng)絡。 2.掌握答題技巧 時間有限，我們需要掌握的答題技巧以應對各種題型。在答題時，濟南藝考文化課培訓學校建議先完成簡單的題目，再處理較難的題目。此外，字體應保持工整，即使時間緊迫，也要確保字跡清晰可辨。我們需要學會取舍，有針對性地進行練習，強化基礎知識點，并善于利用錯題本發(fā)現(xiàn)并改進問題，及時調(diào)整自身狀態(tài)，合理安排學習和休息時間，實現(xiàn)勞逸結(jié)合的學習方式。 很多人會說，藝考是一條捷徑，但在濟南藝考文化課培訓學校看來，這世界上沒有什么所謂的捷徑，也沒有哪一條路是好走的。不過，只要堅定地走好自己選擇的路，你的努力也一定會得到回報！無論你采取什么學習方法，希望大家記住只有合適你自己，才是有效的！ 希望大家找到適合自己的學習方法以及學習資料，祝大家高考大捷！

在藝考結(jié)束后的幾個月時間里，面對文化課有些藝術(shù)生會感到茫然，甚至會自我否定。為了幫助廣大藝術(shù)生在剩下的幾個月里愉快、山東日照本地自信、山東日照本地充實、山東日照本地地備考，濟南藝考文化課培訓學校今天為大家分享藝考生文化課學習經(jīng)驗。高一高二的同學也可以提前收藏起來。 語文： 每天背一點古詩、山東日照本地文言文。平時多加背誦默寫，不要等到臨近考試才背。流利背誦后要多默寫，認真批改，找出錯別字。按照冊子上的順序進行默寫，默完一輪再接一輪，堅持每天默寫。即評的句子以及例子合理運用到作文中。對于語文的錯題，把古詩默寫題進行摘錄。以及記錄一些新的出題角度。平?？梢苑e累一些相關意象的詩句。 數(shù)學： 對待數(shù)學要有種追求心上人的感覺，用心對待，不怕挫折，我們要做數(shù)學的舔狗，就算結(jié)果不如意，也要100％用心對待它。對待數(shù)學的方法就是多刷題，多了解題目的出題套路。錯題本很重要！堅持每天都寫數(shù)學題。關于數(shù)學錯題集的整理的話，濟南藝考文化課培訓學校建議可以把試卷復印后把題目剪下來，避免浪費時間。 英語： 濟南藝考文化課培訓學校認為 高三上學期就把“3500”背完，把記了很多遍還是記不住的單詞用記號筆標出來，等后面進行著重記憶。英語要注重平時積累，老師講解的試卷上的生僻單詞 摘錄到筆記本上，日后加強記憶。平日發(fā)的有關寫作的資料，摘抄幾個自己感興趣的到筆記本上，日后加強背誦。掌握做題方法，用技巧答題，必要時仔細閱讀。語法填空部分，可以整理錯題集。