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      琴弦：采用德國的ROSLAU琴弦，承受張力極強，音色極具優(yōu)美，具有很強的聲音表現(xiàn)力。
純手工制造的弦碼使每根琴弦的有效弦長更，保證了低-中-高音部音色的自然過渡。其材料采用中長名貴的高山硬槭木，使定弦鈕可以被非常牢固地固定在上面。帕特里克鋼琴

      弦軸板：先進科技工藝制作，十九層楓木弦軸板和特殊工藝處理的倒牙弦，采用歐洲技術(shù)，精選優(yōu)質(zhì)硬楓木特制，膠粘牢固，密度均勻。
鍵盤：采用人性化的砝碼平衡加鉛技術(shù)，使鍵子手感力度適中。按照國際標準，嚴格控制琴鍵回彈負荷，保證了鍵子的靈敏性和反應(yīng)能力。整個鍵盤經(jīng)過先進的干燥、防潮處理，不會由于氣溫的變化而影響其靈敏度。并采用德國經(jīng)典設(shè)計的亮光白鍵和亞光黑鍵使觸鍵感格外舒適，擁有上佳的手感。



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總所周知，鋼琴是一個可以演奏多聲部的樂器，也被稱為“樂隊樂器”。很多專業(yè)音樂學院指揮系的學生都具備將交響樂譜縮減成鋼琴樂譜的能力。所以，作為鋼琴演奏者，必須具有橫向思維和縱向思維的能力,也就是要構(gòu)建立體思維的聽覺概念。悉知，巴倫博伊姆的幼年是從學習鋼琴開始，早年享譽世界更多是源于其鋼琴家的身份。同時，巴倫博伊姆也在多所專業(yè)院校教授鋼琴，在全世界舉辦鋼琴大師課。在鋼琴教育界，巴倫博伊姆更是一位享譽全球的鋼琴教育家。我國鋼琴演奏家朗朗先生，便是其學生之.音樂的溝通，是另一種語言的溝通，是文化的溝通，是民族直接的溝通，也是全球各民族之間交流、團結(jié)、合作、共同發(fā)展的重要路徑。希望各位能了解到鋼琴藝術(shù)是一門聲音美學藝術(shù)，我們可以通過多方面的途徑來尋求對美的聲音的探索。作為鋼琴教師，必須使學習者在鋼琴演奏中,更加注重“聆聽藝術(shù)”、鋼琴樂器本身的“樂隊性”以及對“豐富音色”的探索。誠如巴倫博伊姆在一次采訪中談到：不管你作為音樂中任何一個職業(yè)，重要的事情只有一件，就是傳遞美好的音樂！



在某些作品中，鋼琴老師須讓演奏者用心體驗到用鋼琴音色模擬交響音樂是一種什么感受。在這個過程中,即能加強鋼琴演奏者對于樂隊中各個樂器聽覺上的了解,幫助演奏者更好的平衡各個聲部之間的關(guān)系。同時也培養(yǎng)了演奏者處理音樂中細小獨立的線條和聲部內(nèi)不同樂器的交流能力。激發(fā)了鋼琴演奏者對鋼琴音色更為深層變化的可能性的探究。

希望各位能了解到鋼琴藝術(shù)是一門聲音美學藝術(shù)，我們可以通過多方面的途徑來尋求對美的聲音的探索。作為鋼琴教師，必須使學習者在鋼琴演奏中,更加注重“聆聽藝術(shù)”、鋼琴樂器本身的“樂隊性”以及對“豐富音色”的探索。誠如巴倫博伊姆在一次采訪中談到：不管你作為音樂中任何一個職業(yè)，重要的事情只有一件，就是傳遞美好的音樂！




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