技術(shù)附加到個人身上，能個人的價值，這就是技術(shù)的價值所在，經(jīng)常遇到一些學員，對技術(shù)的理解不到位，有的人認為技術(shù)不用學，一看就會，不排除有特別聰明的人，但是這樣的人太少了，而一項技術(shù)如果普通人一看就會，那也就不能稱之為技術(shù)了，沒有絲毫的含金量。所謂技術(shù)，就是要付出人力物力去努力的學習，然后逐漸的掌握，和沒有投入人力物力以及努力的人，相比較比他們的價值高，同樣的打工，有技術(shù)的比沒技術(shù)的待遇就是要高，為什么呢，人家有技術(shù)呀。 因此正確的認識，是非常重要的，能端正一個人的態(tài)度，只有端正了態(tài)度，才能俯下身子去學習，不然的話，總認為自己天下 ，天下自己聰明，其實 什么也沒有。 咨詢比較多的工程機械專業(yè)，一些朋友想學習挖掘機技術(shù)，諸多學生都選擇了虎振挖掘機技校，作為學校來說，甚至比學生自己還想讓學生徹底的掌握技術(shù)要領(lǐng)，因此在教學上，老師比學生都努力，因此希望學生們在學習的時候，多付出一些努力，在有限的時間內(nèi)真正掌握好這門技術(shù)，這對自己將來都是受用終生的。

挖掘機技校不是說好就是好的，要看硬件，硬件非常重要，試問學挖掘機要不要練習，練習的話，沒有設(shè)備，或者是設(shè)備少，怎么保障學習質(zhì)量，在諸多的技術(shù)學校中，比較好的的挖掘機技校，正規(guī)的就是保定虎振挖掘機技校了，正規(guī)的教師隊伍穩(wěn)定，設(shè)備齊全，場地設(shè)置的足夠?qū)W生練習使用。 尤其是挖掘機技術(shù)，因為挖掘機設(shè)備比較昂貴，使用的場地也比較大，也只有正規(guī)的學校才具備優(yōu)良的教學條件，簡單的說，高薪聘請的教學經(jīng)驗豐富的專業(yè)老師，有各種型號的挖掘機設(shè)備，有廣闊的挖掘機場地，這些都是學生學好真正挖掘機技術(shù)的基本保障。 另外虎振學校的教學時刻和市場接軌，市場上各種各樣的用人單位，對挖掘機司機的技術(shù)要求也是不一樣的，有的單位要求技術(shù)一般，有的單位要求技術(shù)熟練精湛，所以學校在課程設(shè)置上，也分別設(shè)置了不同的學期，適合不同單位的要求，也適合不同學生需要的選擇。 課程設(shè)置： 1、挖掘機課程（學期1個月） 理論課培訓目標：學習挖掘機的歷史，挖掘機品牌型號與編制日常檢查與維護。 實踐課培訓目標：新學員練習空動作，復(fù)合空動作，簡單挖土簡單短摟平，簡單長摟平，90度復(fù)合動作甩方。 2、挖掘機課程（學期3個月） 理論課培訓目標：在30天課程上增加了挖掘機的結(jié)構(gòu)，操作常識。增加了挖掘機操作裝置及監(jiān)控系統(tǒng)，挖掘機的周期檢查與維護。 實踐課培訓目標：在30天課程上增加了，寬溝挖掘，側(cè)溝挖掘，挖機上下坡，挖機裝車，挖機拍平坡，超深度溝挖掘，超寬度槽挖掘，原地回轉(zhuǎn)，單邊行走，跨越溝槽，上下板車， 修坡度護坡，修爭直面護坡，挖鋼板課程 。 3、挖掘機課程（學期1年） 理論課培訓目標：在五個月課程上增加了，挖掘機液壓元件系統(tǒng)，液壓系統(tǒng)故障診斷與排除。 實踐課培訓目標：異形溝作業(yè)，特殊地形障礙物作業(yè)，八個月之后學校內(nèi)部施工。 4、挖掘機課程（學期2年） 學習挖掘機的日常保養(yǎng)、周期性保養(yǎng)、操作原理等知識，學員可以熟練的操作設(shè)備，適應(yīng)各種工程的施工作業(yè)。一年后同時學習挖掘機、裝載機發(fā)動機維修、液壓系統(tǒng)故障診斷與排除及現(xiàn)場實踐作業(yè)。