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以下是:廣東汕頭塔吊裝載機,【特色小吃學?！烤蜆I(yè)的圖文介紹
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塔機的研究正向著組合式發(fā)展。所謂的組合式，就是以塔身結構為核心，按結構和功能特點，將塔身分解成若干部分，并依據系列化和通用化要求，遵循模數制原理再將各部分劃分成若干模塊。根據參數要求，選用適當模塊分別組成具有不同技術性能特征的塔機，以滿足施工的具體需求。推行組合式的塔機有助于加快塔機產呂開發(fā)進度，節(jié)省產品開發(fā)費用，并能更好的為客戶服務。
塔式起重機的動臂形式分水平式和壓桿式兩種。動臂為水平式時，載重小車沿水平動臂運行變幅，變幅運動平衡，其動臂較長，但動臂自重較大。動臂為壓桿式時，變幅機構曳引動臂仰俯變幅，變幅運動不如水平式平穩(wěn)，但其自重較??
塔式起重機的動臂形式分水平式和壓桿式兩種。動臂為水平式時，載重小車沿水平動臂運行變幅，變幅運動平衡，其動臂較長，但動臂自重較大。動臂為壓桿式時，變幅機構曳引動臂仰俯變幅，變幅運動不如水平式平穩(wěn)，但其自重較??
培訓目標:
通過強化培訓，使學員熟練掌握裝載機的操作規(guī)程及施工中的各項操作技巧，了解裝載機的各項技術指標，能夠對常見故障進行分析、排除。
培訓內容：
1、學習裝載機的操作與保養(yǎng)、維修知識，備有柳工、魯工、廈工、宜工、鄭工、徐工、龍工等車型供學員實習；
2、學習裝載機（鏟車）的用途、型號、分類等內容。（如裝載機分為輪式裝載機、履式裝載機，各種型號裝載機的編制、性能等） 學習裝載機的操作知識，在實際操作中的起步、推土、裝車、填坑、整平、放料、起重、移庫、行駛、轉向等；
3、學習裝載機的構造、原理、常見故障的診斷與排除。（如裝載機的發(fā)動機保養(yǎng)與維護、傳動系、行駛系、轉向系、制動系的構造、工作原理等）；
4 、在工地上學習操作裝載機技術。（如開挖河道、開挖土方、修筑堤壩、填筑路堤、平整場地等工作）。
兩臺同樣高度的塔吊，其起重臂端部之間，應大于4m。兩臺塔吊同時作業(yè)時，其吊物間距不小于2m。
（11）在軌道行走的塔吊，處于90°彎道上，禁止起吊重物
塔吊行走時，四個支承點沿曲線軌道行駛，由于內、外軌道的曲率不同，引起行走輪的橫向位移（此位移的距離，大大超過行走輪輪緣與鋼軌的正常間隙），此位移值與轉彎半徑大小有關，半徑越大，位移值越小。像TQ3— 8型塔吊是利用底座門架活動端，在行走機構的樞軸裝置，臺車能繞軸轉動一個角度，在內軌行駛（內軌半徑?。┮钥朔拾霃讲煌?，而共同轉彎的情況。在這種條件下，再吊運重物，就會使塔吊失穩(wěn)，但當半徑夠大時，可以滿足正常工作條件，仍可以吊重作業(yè)。
（11）在軌道行走的塔吊，處于90°彎道上，禁止起吊重物
塔吊行走時，四個支承點沿曲線軌道行駛，由于內、外軌道的曲率不同，引起行走輪的橫向位移（此位移的距離，大大超過行走輪輪緣與鋼軌的正常間隙），此位移值與轉彎半徑大小有關，半徑越大，位移值越小。像TQ3— 8型塔吊是利用底座門架活動端，在行走機構的樞軸裝置，臺車能繞軸轉動一個角度，在內軌行駛（內軌半徑?。┮钥朔拾霃讲煌?，而共同轉彎的情況。在這種條件下，再吊運重物，就會使塔吊失穩(wěn)，但當半徑夠大時，可以滿足正常工作條件，仍可以吊重作業(yè)。
