學(xué)校宣傳欄還可以展示科學(xué)文化小知識，學(xué)生是求知若渴的時代，所以學(xué)校要充分利用好每個宣傳教育的機(jī)會，充分利用好宣傳欄的宣傳作用，可以向師生展示一些常見的科學(xué)文化知識，這樣的傳授方式，學(xué)生會有比較深刻的印象。宣傳欄還可以對師生介紹一下學(xué)校的歷史和學(xué)校的文化，讓學(xué)生在校園中可以感受到校園歷史增加學(xué)生對校園的喜愛之情，間接的會更加喜歡學(xué)習(xí)。
 學(xué)校宣傳欄還可以宣傳一些衛(wèi)生小知識，在每個季節(jié)宣傳一下這個季節(jié)會出現(xiàn)的一些常見的疾病以及治療措施，這樣可以有效的幫助學(xué)生一些常見季節(jié)疾病。宣傳欄還可以宣傳一些常見的體育運(yùn)動自己體育活動，讓學(xué)生增加參加體育活動的興趣，還可以適當(dāng)?shù)脑黾右恍┬“l(fā)明小創(chuàng)造活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，培養(yǎng)有能力的人才。學(xué)校宣傳欄在學(xué)校中占著舉足輕重的地位，所以學(xué)校要充分利用好宣傳欄的作用，對師生進(jìn)行積極向上的宣傳教育工作。

   宣傳欄廣告，是在宣傳欄的燈箱兩側(cè)增添一些畫面、圖集、文字等息，用以宣傳、推廣被添加息的效應(yīng)。也稱為宣傳欄燈箱媒體廣告。 公共自行車作為城市交通基礎(chǔ)建設(shè)，經(jīng)過多年運(yùn)營，已經(jīng)成為城市市民出行的主要交通工具之一。作為城市無縫交通對接 一環(huán)節(jié)的重要交通工具，它近距離接觸人們的生活，融入在生活百態(tài)中，宣傳欄燈箱媒體已成為品牌廣告宣傳的 媒介載體。

    宣傳欄燈箱廣告可以覆蓋大眾化人群公共自行車作為解決城市出行“ 一公里”問題的重要交通工具，宣傳欄深入城市各個角落，觸達(dá)不同類型人群，不分國籍、不分種族、不分性別、不分崗位、不分年齡，廣告宣傳面向大眾化人群，品牌廣告息為普羅大眾所接收。 宣傳欄燈箱廣告息傳遞具有針對性

根據(jù)目標(biāo)受眾地理區(qū)域的不同，可以選擇性投放不同的生活區(qū)域、商業(yè)區(qū)域、教學(xué)區(qū)域、城鄉(xiāng)區(qū)域，使得廣告投放更精準(zhǔn)地到達(dá)目標(biāo)受眾群體，保障廣告?zhèn)鞑バЧ? 化。

  宣傳欄燈箱廣告的千人成本低、投資回報率高作為戶外新媒體，宣傳欄燈箱媒體的廣告相較于電視、報紙等其他媒體具有很大的低成本優(yōu)勢，宣傳欄燈箱媒體的高密度布點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)化覆蓋大眾人群的獨(dú)特優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)廣告的高曝光、受眾的高頻度接觸，從而加深受眾的品牌印象，推動消費(fèi)者產(chǎn)生搜索到購買的行為，終實(shí)現(xiàn)宣傳到售賣的轉(zhuǎn)，宣傳欄燈箱廣告

是動與靜的結(jié)合宣傳欄燈箱媒體廣告是動與靜的結(jié)合，創(chuàng)意推動廣告宣傳效果 化。動感燈箱的技術(shù)應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)廣告畫面從靜到動的變化，創(chuàng)意性的動態(tài)畫面設(shè)計，通過個性化的光效與光影律動，讓廣告畫面產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺沖擊，助力品牌更好地根植于消費(fèi)者的內(nèi)心，實(shí)現(xiàn)品牌宣傳效果 化。