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影視后期1年 Maya軟件基礎、Maya高精模型制作、分層渲染、SubstancePainter軟件基礎、Zbrush數(shù)字型制作-人物篇、Zbrush數(shù)字型制作一怪物篇、Nuke影視后期合成、項目制作 3D角色建模師、3D道具設計師、高級數(shù)字繪景藝術家、場景燈光設計師、渲染合成師、次時代角色設計師、影視后期剪 計算機系作為學校打造的數(shù)字網(wǎng)絡教學高端品牌,開設軟件開發(fā)、電子競技、數(shù)據(jù)應用、影視后期、UI設計、室內(nèi)設計、商業(yè)插畫等多個方向。零基礎入門7,手把手教學,全程企業(yè)項目實訓。聘請一線名師教學把關,多次獲得全國性大獎,并有知名大學教授指導核心課程參與學生教學工作,擁有專業(yè)教室供學生自由練習。2019級參加單招的同學全部被公辦大專學校錄取,就業(yè)學生月薪均達到八干以上,教學成果得到了學生家長的一致好評。

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技術加強班2個月 學習機械維修基礎知識,掌握曲柄連桿機構(gòu)、配氣機構(gòu)、冷卻系統(tǒng)、潤滑系統(tǒng)、起動系統(tǒng)、點火系統(tǒng)、系統(tǒng)、發(fā)動機大修技術的結(jié)構(gòu)原理及測量工具,掌握維修量具千分尺、百分表、氣缸壓力表等瀏量工具的使用。 通過理論、實踐結(jié)合的系統(tǒng)培訓,使學生掌握歐、美、日、韓各車型機械部分的拆裝、檢測、維修,具備較強的動手操作能力,達到汽車機械性能檢驗員、汽車機械高級維修技師水平。 汽車美容裝具 學習汽車美容裝具基礎知識:掌握中控鎖、防盜器安裝技術故障排除、線路分析,音響、導航、倒車后視的安裝與改裝技術、功放的安裝調(diào)試,倒車雷達安裝方法、自動升窗,2個月電器的原理與安裝,氙氣燈的安裝改裝技術,全車拋光及打蠟、結(jié)合的系統(tǒng)培訓,使學生熟練學封釉、鍍膜、鍍晶的操作流程,底盤裝甲嘖涂技術、快速 完成汽車室內(nèi)清洗、臭氧殺毒、蒸汽桑拿等,汽車側(cè)窗貼膜,強的動手操作能力。前后擋風貼膜、前后擋風熱定型及大弧度玻璃烤膜方法。 汽車漆面處理師、汽車美容裝具師、汽車改裝師通過理論實踐相握各個模塊的操作方法

工程機械系 該系部以培養(yǎng)工程機械設備高級技術人才為目標,開設挖掘機、裝載機、叉車、塔吊、汽車吊等多種學習科目,擁有專業(yè)的大型實操基地,各類型的機械設備,充分保障每一位學生的實踐學習。專業(yè)的教練,專業(yè)的場地,先進的設備,扎實的態(tài)度,成就了工程機械系良好的社會聲譽,畢業(yè)學生高薪就業(yè),供不應求。 挖掘機普通班 1個月實踐課培訓目標:新學員練習空動作、復合空動作、簡單 挖土簡單短摟平、簡單長摟平、90度復合動作甩方、簡單溝的挖掘。 理論課培訓目標:在30天課程上增加了挖掘機的結(jié)構(gòu)、操作常識。增加了挖掘機操作裝置及監(jiān)控系統(tǒng)、挖掘機的周期檢查與維護 挖掘機高級班 3個月實踐課培訓目標:在30天課程上增加了,寬溝挖掘、深溝挖掘、挖機上下坡挖機裝車、挖機拍平坡、超深度溝挖掘、各建筑公司、礦山、砂石料超索度槽挖掘、原地回轉(zhuǎn)、單邊行走、跨越溝槽、上下板車、場等需要控掘機沒備的企業(yè)。 削坡及護坡、修整直面護坡、挖鋼板課程。 就業(yè)崗位:挖掘機駕駛員。 理論課培訓目標:在三個月課程上增加了挖掘機發(fā)動機品牌及構(gòu)造、發(fā)動機故障診斷與排除。 挖掘機精英班 5個月實踐課培訓目標:在三個月課程上增加了梯形溝、梯形槽挖掘、吊裝作業(yè)、破碎錘作業(yè)、圓形溝挖掘、特殊地形整平作業(yè)、挖樁頭作業(yè)、刮板作業(yè)。

學校始建于1990年,是經(jīng)省政府批準、教育部、人力資源和社會保障部備案,具有獨立頒發(fā)中等學歷資格的全日制普通中等職業(yè)學校。 學校坐落于素有“京畿重地”、“首都南大門”之美稱的歷史文化古城保定,地理位置優(yōu)越、交通便利。占地面積1200畝,建筑面積18萬平方米;現(xiàn)代化教學大樓、學生公寓、數(shù)字化多媒體語音教室、電子圖書館、千兆校園網(wǎng)、多功能廳、多座餐廳、購物超市、銀行等一應俱全。 學校教學資源豐富、師資力量雄厚,擁有專職教師286名,其中具有高級職稱者占38%。一批年輕的教師,朝氣蓬勃,健步走向教育與管理的前沿,成為學校的中堅力量。 鮮明的辦學特色、成績顯著,曾先后獲“級重點中等職業(yè)學?!薄ⅰ昂颖笔〗虒W質(zhì)量學?!?、“河北省非企業(yè)單位誠信與自律先進單位”、“保定市對接京津工作先進單位”等榮譽稱號,連續(xù)多年被河北省教育廳、河北省勞動和社會保障廳、保定市勞動和社會保障局授予“先進社會培養(yǎng)機構(gòu)”、“河北省學?!?、“社會力量辦學一類學?!?。 學校采用“封閉式軍事化”管理模式,從很本上改變學生因疏于管理而自由散漫的不良習慣,配備生活老師和專職班主任管理班級,24小時有教師陪伴在學生身邊,同吃、同住、同學習。在搞好制度化管理的同時,加強服務意識,強化學生德育教育,不斷開展各類文體活動和社會實踐活動,以促進學生的提高,構(gòu)建平等融洽的師生關系和平安和諧、文明美麗的校園環(huán)境。

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