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【立行學(xué)校】持續(xù)拓展產(chǎn)品矩陣,現(xiàn)有
李滄高考復(fù)讀清北班、
平度【復(fù)讀學(xué)?!?/a>、城陽藝術(shù)學(xué)校等,滿足不同場景需求。
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立行學(xué)校藝考文化課培訓(xùn)(青島市四方區(qū)分公司)為您提供
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為了活躍在校學(xué)習(xí)氛圍,為了讓藝術(shù)生活躍起來。立行學(xué)校在課堂上建立了有利于藝術(shù)生學(xué)習(xí)的教學(xué)策略,如興趣學(xué)習(xí)小組。將課堂交給藝術(shù)生,充分利用藝術(shù)生學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的主觀意識,在課堂上講課內(nèi)容有趣,不再是一個(gè)缺乏活力的課堂,而是一個(gè)積極的課堂。藝術(shù)生們愿意聽課,效果就很達(dá)到很好的效果。
讓藝術(shù)生積極起來,調(diào)動其積極性,會讓藝術(shù)生在學(xué)習(xí)上事半功倍,青島四方藝考文化課培訓(xùn)班充分調(diào)動它的積極性,好勝心。



課堂的授課與各種教學(xué)方法是在杠桿的另一點(diǎn),用力的翹起杠桿,學(xué)校各種教學(xué)方式,例如成立了藝術(shù)生比例超學(xué)習(xí)小組,在小組學(xué)習(xí)中,讓藝術(shù)生成為自己的核心。為了讓藝術(shù)生更清楚地了解自己,藝考文化課學(xué)校還建立了藝術(shù)生的個(gè)人學(xué)習(xí)檔案。在個(gè)人檔案中,藝術(shù)生可以清楚地看到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)勢,檢查不足,填補(bǔ)空白,形成自己的優(yōu)勢,讓藝術(shù)生更客觀地了解自己,提高自己。
青島四方藝考文化課培訓(xùn)班利用課堂當(dāng)做一個(gè)支點(diǎn),靠老師與教學(xué)方法作為力量把藝術(shù)生的成績給提高上去。



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