對于藝術(shù)生來說，文化課無疑是讓他們既期待又擔(dān)心的學(xué)習(xí)內(nèi)容。一方面，要實現(xiàn)自己的藝術(shù)夢必須要通過文化課這一關(guān)；另一方面，因為長時間的藝術(shù)學(xué)習(xí)，藝考生們對文化課已經(jīng)有些陌生了。濟南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校濟南立行學(xué)校認(rèn)為雖然有接近半年的文化課沒有進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，但是藝術(shù)生們的學(xué)習(xí)積極性并不比普通類考生差。 一方面文化課的短板需要藝考生們更多的投入，而留給他們的時間不多了，客觀形勢的緊迫性會提高藝考生們的學(xué)習(xí)效率；另一方面，在順利通過藝考后，藝術(shù)生們的一只腳已經(jīng)邁入大學(xué)校門，對大學(xué)的渴望會促使他們更加積極地投入文化課的學(xué)習(xí)中。 藝術(shù)生缺的就是時間，因此在復(fù)習(xí)過程中必須提率，做到快準(zhǔn)狠，要在短的時間內(nèi)拿到 的分?jǐn)?shù)。結(jié)合山東新高考的考查特點，濟南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校建議在復(fù)習(xí)過程中既突出主干知識的掌握，又必須掌握行之有效的解題方法，并輔以典型高考題和模擬題目的訓(xùn)練，只有這樣才能達(dá)到較為良好的復(fù)習(xí)效果。 查漏補缺是所有高三生都需要做的一個動作，在你確定好自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏之后，查漏補缺也就是一個落到實處的學(xué)習(xí)動作。你可以根據(jù)高考考綱和新高考考試說明，因為你已經(jīng)確定了自己的目標(biāo)，那你就可以拿出試卷，確定哪些題是你需要掌握的，找到對應(yīng)的高考考點。你沒有掌握的考點都需要回歸到教材，好好的看，找到自己的問題出在那，是哪個板塊忘記了，有針對性的復(fù)習(xí)記憶，該背的一個都不能少。當(dāng)然做題也是少不了的，你得通過做題才能更好的掌握知識點，從而也能知道自己還有哪些地方?jīng)]做到位，復(fù)習(xí)知識點和做題相輔相成。 濟南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校想對藝考生們說：一定不能躺平！即使是高分通過藝考，也僅僅是解決了有學(xué)上的問題，至于能上個多好的學(xué)校很大程度上還是要取決于文化課！行百里者半九十，不到 絕不放松！

藝考生基礎(chǔ)知識還存在比較多的漏洞，那我們在接下來150天的時間，那至少要把一半的時間都放在高三基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)上。那學(xué)校已經(jīng)沒有一輪復(fù)習(xí)呢，基礎(chǔ)比較差的藝考生怎么獨立去安排自己基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)呢？濟南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校濟南立行學(xué)校建議： 首先我們要對自己的基礎(chǔ)知識有一個初步的評估。這是你要知道哪一些知識點你是會的，哪一些知識點就不會的，完全對自己的基礎(chǔ)知識做一個快速的梳理。現(xiàn)在拿出你每本書的目錄來清清楚楚的對照著目錄上面的知識點，從頭到尾地進(jìn)行梳理，如果自己會的可以快速打一個勾，如果自己不會的可以標(biāo)上一個三角形。這樣子從頭到尾把所有學(xué)過的知識點都梳理一遍，那我們后面再復(fù)習(xí)的時候就重點復(fù)習(xí)自己不會的知識。但是在自己不會的知識點中，也是有等級區(qū)分的，不是所有的知識點學(xué)的。有些知識點是有等級區(qū)分的，就算你花很多的時間去搞也沒有任何效果，所以我們在接下來150天的時間呢，就是要保證自己的有效學(xué)習(xí)，而不是把大部分的時間放在無效的學(xué)習(xí)上面。 其次，濟南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校建議在刷題的時候盡量刷高考真題和專題結(jié)合。也就是把每一套高考真題相同的專題都挑出來做，這樣更加有助于你的學(xué)習(xí)成績提高。比如說，數(shù)學(xué)可以把20年到23年三角函數(shù)的專題都可以拎出來題型做一遍等到你基礎(chǔ)知識上來了之后，然后在制定新的計劃。 ，濟南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校提醒各位：千萬不要忘記查漏補缺，對于學(xué)習(xí)重要的就查漏補缺。什么是查漏補缺？就是我們每一周學(xué)完了之后都要對上一周的知識進(jìn)行回顧和總結(jié)，梳理出哪些地方學(xué)好了，哪些地方?jīng)]有學(xué)好，無論是題型還是知識點上都要進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí)。有了這個，你知道怎么復(fù)習(xí)了嗎？

高三的學(xué)習(xí)時間本就爭分奪秒，尤其是藝術(shù)生，因為專業(yè)課已經(jīng)占據(jù)了大部分時間，在學(xué)習(xí)文化課的時候更應(yīng)該分秒必爭。山東泰安藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校濟南立行學(xué)校：掌握以下秘訣更能事半功倍！ 秘訣1：先看講解再聽課。 為什么要先看講解再聽課？與高一高二時的預(yù)習(xí)不同，這時因為有了一定的知識基礎(chǔ)，對課前掌握的要求就更高了一些。不是簡單地看看新課的知識點，而是自己先通過一輪復(fù)習(xí)資料從頭到尾認(rèn)真學(xué)一遍再去聽課。?這時的你在聽課時對重難點分布有了基礎(chǔ)的認(rèn)識，自然很輕松就能避免聽不懂跟不上的問題。?同時，在已經(jīng)完全熟悉的知識點處注意力適當(dāng)放松，著重聽自己還不太明白的重難點部分，聽課效率會更加。 秘訣2：晚自習(xí)看課本回顧。 同時，山東泰安藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校認(rèn)為課本仍然是一切的基礎(chǔ)。無論是理科生還是文科生，一輪復(fù)習(xí)時都需要熟讀課本。課后晚自習(xí)的時候重看課本，回顧今日所學(xué)知識點，起到更好的鞏固作用。 秘訣3：選好題,由于高考真題只有幾套，一輪復(fù)習(xí)時可以優(yōu)先使用優(yōu)質(zhì)模擬試題。 秘訣4：上完課回顧：問自己以下問題:上課講了什么？重點是什么？我聽懂了多少？這個知識與之前學(xué)習(xí)的知識有什么聯(lián)系？ 秘訣5：刷完題回顧：做完一套卷子，老師講評完，回顧錯題，加入錯題本。（直接剪卷子！不要抄?。?秘訣6：整理完錯題回顧：經(jīng)常打開錯題本看錯題。很多同學(xué)認(rèn)為歸納錯題是考前才做的工作，實際山東泰安藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校認(rèn)為不然，每一個階段都要歸納，歸納是隨時隨地的。有想法就是一種歸納。