眾多藝考生在“藝考”結(jié)束后，對文化課的學(xué)習(xí)十分焦慮，特別是文化基礎(chǔ)差的考生更是毫無思緒，目前藝考已不再是一條“捷徑”了，隨著文化課錄取線的逐年增高，讓所有藝考生都面臨著巨大挑戰(zhàn)，藝考生文化課基礎(chǔ)薄弱怎么辦？藝考文化課學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校教你快速上分。 首先，掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵。要知道高考的難度是很清晰的，高考命題是以基礎(chǔ)題和中等基礎(chǔ)題為主，這部分題目大約占全部考題的80％左右，只要基礎(chǔ)知識(shí)熟練運(yùn)用，就能夠拿到絕大部分分?jǐn)?shù)。平時(shí)在考試的時(shí)候只要發(fā)揮出自己 的水平就可以了，不要去在乎別人考多考少，要自己跟自己比，這次比上次有所進(jìn)步。在藝考文化課學(xué)?？磥?，高考前的考試其實(shí)就是發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；那我們就把這些不懂的知識(shí)點(diǎn)整理出來，回歸課本進(jìn)行針對性的學(xué)習(xí)鞏固，把課本上的重點(diǎn)例題等知識(shí)點(diǎn)理解并且記住，這樣才能達(dá)到快速的一個(gè)。 其次，重視理解，端正態(tài)度。要想有扎實(shí)的基礎(chǔ)，涉及到理解、山東泰安運(yùn)用、山東泰安聯(lián)系等多個(gè)環(huán)節(jié)，只有這樣才能更好的掌握，但很多同學(xué)輕描淡寫，覺得自己看看就行，文科的覺得背背就行，結(jié)果走馬觀花，表面似乎把基礎(chǔ)知識(shí)過了一遍，結(jié)果依然沒有掌握，基礎(chǔ)知識(shí)雖然“簡單”，但也需要自己下狠功夫。高考 沖刺階段，一定要專心致志、山東泰安持之以恒的彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的不足，一改往日作風(fēng)。 ，及時(shí)尋求幫助。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的時(shí)候，會(huì)有很多自己搞不定題目，這時(shí)候可以通過看解析進(jìn)行思考分析，如果還是不懂的話，藝考文化課學(xué)校建議大家及時(shí)去尋求老師或者同學(xué)的幫助?？梢詫W(xué)習(xí)他們的解題思路，之后通過自己的整理，慢慢地形成自己的一個(gè)解題思路，這樣的話這個(gè)知識(shí)點(diǎn)才能掌握透，才能為你所用，才會(huì)使你學(xué)習(xí)效率更高。

文化課程一直是藝考生考試路上的一個(gè)大問題。對于藝考生來說，文化課程的成績普遍不高。再加上專業(yè)課程的強(qiáng)化培訓(xùn)，他們已經(jīng)半年多沒有接觸過文化課程的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致文化課程的成績更差。仔細(xì)想想，藝術(shù)類考生花了這么多時(shí)間和金錢，不值得在文化課上栽跟頭。那么，我們?nèi)绾卫糜邢薜臅r(shí)間來提高文化課程呢？濟(jì)南藝考生文化課集訓(xùn)班今天將帶您了解備考策略！ 制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鞏固基礎(chǔ)知識(shí) 在學(xué)習(xí)過程中合理分配時(shí)間。無論是高考前的專業(yè)課程學(xué)習(xí)階段還是文化課程突擊期，都需要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在文化課程的學(xué)習(xí)中，我們必須注意各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。每年70％的高考問題是基本問題。由于大多數(shù)藝術(shù)類學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，在平時(shí)的復(fù)習(xí)中選擇學(xué)習(xí)，放棄困難的知識(shí)問題，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，在高考中獲得400分以上的分?jǐn)?shù)并不難。 掌握主要知識(shí)點(diǎn)和常見測試點(diǎn) 藝術(shù)類學(xué)生通常在文化課上學(xué)習(xí)的時(shí)間很短，尤其是專業(yè)考試后，只剩下不到100天的復(fù)習(xí)時(shí)間，所以他們必須在這么短的時(shí)間內(nèi)加快文化課的沖刺。因此，在學(xué)習(xí)文化課程時(shí)，我們必須區(qū)分學(xué)習(xí)中的優(yōu)先事項(xiàng)，并學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中做出選擇。重點(diǎn)是主要知識(shí)點(diǎn)，這也是年度試題的常見測試點(diǎn)。此外，在文化課程的終復(fù)習(xí)過程中，不要有太多的參考資料，這會(huì)減緩你的學(xué)習(xí)進(jìn)度。 與復(fù)習(xí)進(jìn)度相匹配 大多數(shù)藝考生以前都專注于專業(yè)課程。很多時(shí)候，他們回到學(xué)校后跟不上學(xué)校的正常復(fù)習(xí)進(jìn)度。復(fù)習(xí)時(shí)，遵循老師的教學(xué)方法。如果你在學(xué)習(xí)中無法理解，課后立即提問。掌握老師在課堂上所說的重點(diǎn)，在自學(xué)過程中找出相關(guān)問題，加強(qiáng)培訓(xùn)。根據(jù)老師的意見積累各學(xué)科知識(shí)的“弱點(diǎn)”，外部幫助不容忽視。濟(jì)南藝考生文化課集訓(xùn)班認(rèn)為詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃、山東泰安好老師和好復(fù)習(xí)資料讓你對文化課程的復(fù)習(xí)充滿信心。 寫道：藝術(shù)類考生不同于文化類學(xué)生。他們不熟悉所有內(nèi)容，也不能牢牢掌握許多知識(shí)點(diǎn)。因此，在復(fù)習(xí)過程中，藝術(shù)類考生應(yīng)認(rèn)真對待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不能敷衍。只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，我們才能取得進(jìn)步。濟(jì)南藝考生文化課集訓(xùn)班祝大家取得好成績！

藝考生高三文化課復(fù)習(xí)很重要，掌握“秘訣”才能事半功倍！“千里之行，始于足下?！彼嚳忌幕n學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校認(rèn)為，藝考生文化課復(fù)習(xí)應(yīng)重視日常每天每周的復(fù)習(xí)安排。 ，復(fù)習(xí)要根據(jù)老師的進(jìn)度制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃， 稍稍超前一點(diǎn)。這樣上復(fù)習(xí)課時(shí)重點(diǎn)、山東泰安當(dāng)?shù)仉y點(diǎn)、山東泰安當(dāng)?shù)厝觞c(diǎn)了然于胸，就能收到很好的效果了。要注意不光是對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行溫習(xí)，還要對相近、山東泰安當(dāng)?shù)叵喾?、山東泰安當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行比較和分析。? 第二，要找到一套適合自己的復(fù)習(xí)方法。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，適用的方法也各不相同。比如有的同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)，常使用“目錄回憶法”，即根據(jù)目錄來回憶章節(jié)的內(nèi)容，遇到印象模糊或沒有印象的，立刻翻到該頁仔細(xì)閱讀。在藝考生文化課學(xué)?？磥?，這個(gè)方法十分有效，既又省時(shí)，同學(xué)們不妨一試。? 第三，復(fù)習(xí)階段要進(jìn)行查漏補(bǔ)缺工作?？梢阅贸鲆郧暗木毩?xí)本、山東泰安當(dāng)?shù)卦嚲?，把不懂處、山東泰安當(dāng)?shù)匾族e(cuò)處、山東泰安當(dāng)?shù)爻ｅe(cuò)處、山東泰安當(dāng)?shù)爻？继幰灰粴w納總結(jié)，使自己對自己的情況胸中有數(shù)，便于利用有限的時(shí)間彌補(bǔ)弱點(diǎn)。例如，語文中的名言名句比較多，你可以把一些常見的名言警句都抄在一個(gè)小本子上，一有空就拿出來看。同樣，這個(gè)方法也可運(yùn)用到其他的科目上，比如把一些自己常錯(cuò)的內(nèi)容抄到本子上，經(jīng)常翻翻，這樣出錯(cuò)率就會(huì)直線下降了。 第四，要勤動(dòng)手，避免紙上談兵的情況出現(xiàn)。復(fù)習(xí)的東西都是以前學(xué)過的，一般腦子里都是有印象的。殊不知許多東西，看似簡單，真正運(yùn)用起來就不是那么回事了。有很多細(xì)節(jié)問題都是你料想不及的，只有在實(shí)際做題過程中慢慢體會(huì)。而且，熟能生巧，為了達(dá)到“快、山東泰安當(dāng)?shù)販?zhǔn)、山東泰安當(dāng)?shù)厍伞钡哪繕?biāo)，藝考生文化課學(xué)校認(rèn)為做一定量的題是十分必要的。