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藝考生文化課基礎差,高考前如何自救?今天濟南藝考文化課學校就和大家說一說藝考生文化課的復習技巧。
重視錯題
基礎差的高三學生應該要有主動查錯的意識,及時糾錯的決心,長期累積起來錯題必然會越來越少。濟南藝考文化課學校建議,學生要建立自己的錯題庫,及時收集錯題,及時糾正錯題,定期回看錯題。
重視基礎
雖然從基礎做起的說法是老生常談,不過也只有這個辦法是切實可行的,雖然拿到高分可能不現實,但五六十分左右,難度一點都不大?,F在覺悟不遲。不是有句名言嘛,說“種一棵樹 的時間是十年前,其次是現在。”基礎差的高三學生必須找出自己的基礎薄弱點或者知識鏈條中的斷鏈,找準基礎知識的起點和缺失點,然后強化薄弱點。濟南藝考文化課學校表示,重要的基礎知識其實就是課本,重要的練習就是基礎練習,基礎差的高三學生還需回歸課本,夯實基礎。
調整心態(tài)
高三畢竟還有很長的時間進行查缺補漏和自我,基礎差的同學應該調整好心態(tài),正確認識自己的過去,合理定位。雖然基礎輸在起點上,但心態(tài)卻要贏在起點上,只要心存希望,滿懷斗志,就一定會有期待中的進步。
以上就是濟南藝考文化課學校給出的建議,希望基礎差的同學能夠及時調好心態(tài)、同城合理定位、同城明確備考思路和采取有效措施,積極備戰(zhàn)高考。
藝考生經過這么長時間的備考,我們離高考終點站越來越近了。高三藝考生進入文化課沖刺階段,你準備好了嗎?濟南藝考文化課學校濟南立行學校總結了以下三點文化課沖刺方法:
一、同城分析基礎薄弱的程度
高考 沖刺階段,如果基礎不牢固,在復習時可以不跟老師進度,利用 的時間補基礎的知識,例如:概念的理解,公式的記憶等。如果是一般性的不牢固,可以在跟老師進度的同時,補一補自己的薄弱環(huán)節(jié),可以制訂一個計劃表,并嚴格執(zhí)行。如果基礎知識是個別地方還未吃透,那么就查缺補漏。總之不同的情況要有不同的策略。
二、同城制定能夠落實的學習計劃
基礎越薄弱的同學,越要重視學習計劃的制定,如果只是簡單完成老師布置的任務,那么想要有更大的就很難。所以一定要學會制定學習計劃,并嚴格執(zhí)行。比較可行的計劃是每天給自己列一個學習任務清單,把每天要看、同城要練的內容一一列出,完成一項一項,實現日日清。
三、同城重視錯題及時糾錯反思
基礎比較差的同學,往往對錯題也不夠重視。既沒有主動查錯的意識,也沒有及時糾錯的心態(tài)。這樣一來,錯誤還是錯誤,長期累積導致積重難返。濟南藝考文化課學校建議大家建立一個自己的錯題庫,及時收集錯題,及時糾正,定期回看。錯題二次不錯,也是一種進步。
很多同學越臨近考試,就越焦慮,覺得自己還有很多知識沒復習到,在濟南藝考文化課學??磥?,這其實都是不好的心態(tài)在作祟。因為大家容易把高考神圣化,所以學習起來就感覺很難。其實,高考只是一場考試而已,并沒有那么高不可攀。你準備了這么久,已經在慢慢向它的考核標準靠近了,現在你需要做的只是集中注意力扎扎實實走好 的每一步,加油!
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