美發(fā)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬這是一直不變的追求，不管在哪里學(xué)，如果美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不行，基本就是被pass掉的。而教學(xué)質(zhì)量就是反饋的學(xué)校整體的師資力量和課程內(nèi)容的設(shè)置。教師有水平，有資質(zhì)，帶出的學(xué)生就不會(huì)太差；課程內(nèi)容豐富且實(shí)用，那學(xué)生就業(yè)就沒(méi)有問(wèn)題。怕的是老師水平不行，課程還特別傳統(tǒng)守舊，跟不上潮流。所以即使你學(xué)習(xí)的多認(rèn)真，你依舊避免不了被變化的市場(chǎng)而淘汰。學(xué)技術(shù)光掌握理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)槟闶强考夹g(shù)來(lái)賺錢的，所以一定是要技術(shù)過(guò)關(guān)。那技術(shù)掌握的過(guò)程就是需要大量的實(shí)踐操作。理論學(xué)完了理解了需要通過(guò)教學(xué)實(shí)踐來(lái)加以驗(yàn)證和熟悉，兩者結(jié)合才可以逐漸掌握。而教學(xué)實(shí)踐課，正規(guī)的美發(fā)學(xué)校一定是開放了大量的對(duì)外實(shí)操或者技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，比如金華婺城妝點(diǎn)美發(fā)學(xué)校上午理論加操作演示，下午便全部開放真人實(shí)操，通過(guò)一邊練習(xí)，一邊理解或者一邊理解一邊操作，而且會(huì)有專職美發(fā)老師時(shí)刻為你進(jìn)行指導(dǎo)和演示，如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題也會(huì)技術(shù)告知和提醒你，避免下次操作犯同樣的錯(cuò)誤。因?yàn)橛袝r(shí)候錯(cuò)誤習(xí)慣養(yǎng)成就很難改過(guò)來(lái)。