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以下是:內(nèi)蒙古烏海CNAS實驗室認(rèn)可實驗室認(rèn)可過程高性價比的圖文介紹


1)實驗室情況調(diào)研:
   由咨詢師實地參觀、調(diào)查實驗室的總體情況,結(jié)合認(rèn)可的要求提出實驗室存在的現(xiàn)狀突出問題,確立認(rèn)可工作的總體思路和目標(biāo)。

2)實驗室管理體系設(shè)計:
   結(jié)合實驗室的實際組織架構(gòu)及實驗室認(rèn)可工作的基本要求,策劃設(shè)計實驗室的組織和管理機(jī)構(gòu),明確各部門和各崗位的分工,為實驗室管理體系有效運行提供組織保證。

3)認(rèn)可準(zhǔn)則培訓(xùn):
   通過全員參與認(rèn)可標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),理解認(rèn)可工作的基本要求,明確認(rèn)可準(zhǔn)備工作的具體內(nèi)容和工作方向,為認(rèn)可工作的順利進(jìn)行做好思想總動員并奠定理論基礎(chǔ)。

4)編寫實驗室管理體系文件:
   實驗室管理體系文件共有四個層次組成, 、二層次文件由咨詢師負(fù)責(zé)根據(jù)實驗室情況完成初稿后,由實驗室負(fù)責(zé)審查、修訂;第三層次文件——作業(yè)指導(dǎo)書由實驗室結(jié)合實際檢測工作類型組織編寫,咨詢師可提供樣本和指導(dǎo);第四層次文件——質(zhì)量和技術(shù)記錄,其中的質(zhì)量記錄由咨詢師提供樣表,實驗室結(jié)合實際情況進(jìn)行修訂,技術(shù)記錄由實驗室負(fù)責(zé)規(guī)劃設(shè)計,咨詢師進(jìn)行指導(dǎo)。

5)管理體系運行資料填寫:
   在咨詢師的指導(dǎo)下,結(jié)合認(rèn)可工作的總體時間進(jìn)程,填寫管理體系運行資料,確保滿足認(rèn)可準(zhǔn)則的總體要求。

6)內(nèi)審員培訓(xùn):
   咨詢師負(fù)責(zé)對內(nèi)審員進(jìn)行培訓(xùn),明確內(nèi)審的總體要求和基本技巧,提供內(nèi)審員培訓(xùn)教材,培訓(xùn)后進(jìn)行書面考核,合格者頒發(fā)內(nèi)審員資格。

7)實驗室管理體系文件宣貫:
   咨詢師協(xié)助質(zhì)量負(fù)責(zé)人進(jìn)行實驗室體系文件宣貫,確保實驗室全體人員應(yīng)按照體系要求開展認(rèn)可的準(zhǔn)備工作。

8)實驗室管理體系內(nèi)部審核:
   由質(zhì)量負(fù)責(zé)人主持進(jìn)行實驗室管理體系內(nèi)部審核,認(rèn)真檢查管理體系和檢測活動的運行資料,找出存在的問題并與咨詢師討論確定不符合項,開出不符合項報告。咨詢師指導(dǎo)質(zhì)量負(fù)責(zé)人編寫內(nèi)部審核報告。

9)管理評審:
咨詢師提供管理評審的報告樣本,實驗室各部門進(jìn)行工作總結(jié)并在咨詢師的指導(dǎo)下,由實驗室 管理者組織主持管理評審會議,提出工作中存在的問題及改進(jìn)的建議。通過會議研究確定需要改進(jìn)的相關(guān)事項,質(zhì)量負(fù)責(zé)人編寫管理評審報告,咨詢師負(fù)責(zé)管理評審報告的定稿審核。

10)申報資料填寫、遞交:
由咨詢師指導(dǎo)填寫認(rèn)可資料申請,按照規(guī)定遞交到認(rèn)可機(jī)構(gòu)。

11)認(rèn)可機(jī)構(gòu)文件評審:
認(rèn)可評審機(jī)構(gòu)首先對申請資料進(jìn)行文件評審,提出文件中存在的問題,要求實驗室進(jìn)行整改。咨詢師協(xié)助實驗室按照規(guī)定要求進(jìn)行整改,并將整改資料遞交到認(rèn)可機(jī)構(gòu)。

12)認(rèn)可現(xiàn)場評審:
認(rèn)可機(jī)構(gòu)根據(jù)實驗室規(guī)模大小和申請認(rèn)可的參數(shù)范圍確定現(xiàn)場評審專家組成員,與實驗室協(xié)商外審時間后確定現(xiàn)場評審時間,進(jìn)行現(xiàn)場評審;

13)不符合項整改:
根據(jù)現(xiàn)場評審開出的不符合項,實驗室在咨詢師的指導(dǎo)下進(jìn)行整改,編寫整改報告,交評審組組長審查、定稿。

14)獲取認(rèn)可:
實驗室認(rèn)可在現(xiàn)場評審結(jié)束(整改報告完成)后大約三個月的時間內(nèi)取得,實驗室資質(zhì)認(rèn)定依據(jù)所屬的資質(zhì)認(rèn)定評審部門的工作流程確定取證時間。

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實驗室資質(zhì)認(rèn)定

一. 什么是實驗室資質(zhì)認(rèn)定?其標(biāo)志CMA的意義?

  CMA,取得實驗室資質(zhì)認(rèn)定合格的檢測機(jī)構(gòu),可按上所批準(zhǔn)列明的項目,在檢測(檢測、測試)及報告上使用本標(biāo)志。

二. 實驗室資質(zhì)認(rèn)定的性質(zhì)是什么?

  實驗室資質(zhì)認(rèn)定是指由政府計量行政部門對第三方產(chǎn)品合格認(rèn)定機(jī)構(gòu)或其他技術(shù)機(jī)構(gòu)的檢定、測試能力和可靠性的認(rèn)定。根據(jù)《中華人民共和國計量法》第二十二條、《中華人民共和國計量法實施細(xì)則》第七章的規(guī)定,為社會提供公證數(shù)據(jù)的產(chǎn)品質(zhì)量檢驗機(jī)構(gòu)或其他技術(shù)機(jī)構(gòu),必須經(jīng)省級以上政府計量行政部門對其計量檢定、測試能力和可靠性考核合格,取得資質(zhì)認(rèn)定合格。這里所稱的“公證數(shù)據(jù)”,是指面向社會從事檢測工作的技術(shù)機(jī)構(gòu)為他人決定、仲裁、裁決所出具的可引起一定法律后果的數(shù)據(jù),即除了具有真實性和科學(xué)性外,還具有合法性。在《中華人民共和國計量法實施細(xì)則》第三十二、三十三、三十四、三十五、三十六條中進(jìn)一步明確規(guī)定:資質(zhì)認(rèn)定是對檢測機(jī)構(gòu)的法制性強(qiáng)制考核,是政府權(quán)威部門對檢測機(jī)構(gòu)進(jìn)行規(guī)定類型檢測所給予的正式承認(rèn)。

三. 實驗室資質(zhì)認(rèn)定的法定效力是什么?

  根據(jù)資質(zhì)認(rèn)定管理法規(guī)規(guī)定,經(jīng)資質(zhì)認(rèn)定合格的檢測機(jī)構(gòu)出具的數(shù)據(jù),用于貿(mào)易的出證、產(chǎn)品質(zhì)量評價、成果鑒定作為公證數(shù)據(jù)具有法律效力。未經(jīng)資質(zhì)認(rèn)定的技術(shù)機(jī)構(gòu)為社會提供公證數(shù)據(jù)屬于違法行為,違法必究。

四. 實驗室資質(zhì)認(rèn)定合格檢測機(jī)構(gòu)檢測數(shù)據(jù)和結(jié)果用途是什么?

  檢測機(jī)構(gòu)存在的目的就是為社會提供準(zhǔn)確可靠的檢測數(shù)據(jù)和檢測結(jié)果,資質(zhì)認(rèn)定合格的檢測機(jī)構(gòu)出具的數(shù)據(jù)和結(jié)果主要用于以下方面:

  1、 政府機(jī)構(gòu)要依據(jù)有關(guān)檢測結(jié)果來制定和實施各種方針、政策;

  2、 科研部門利用檢測數(shù)據(jù)來發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象、開發(fā)新技術(shù)、新產(chǎn)品;

  3、 生產(chǎn)者利用檢測數(shù)據(jù)來決定其生產(chǎn)活動;

  4、 消費者利用檢測結(jié)果來保護(hù)自己的利益;

  5、 流通領(lǐng)域利用檢測數(shù)據(jù)決定其購銷活動。

五. 實驗室資質(zhì)認(rèn)定歷史和國際實驗室認(rèn)可情況如何?

  1947年,澳大利亞建立了世界上 個實驗室認(rèn)可體系,并成立了認(rèn)可機(jī)構(gòu)澳大利亞 檢測協(xié)會(NATA)。60年代英國也建立了實驗室認(rèn)可機(jī)構(gòu),從而帶動歐洲各國認(rèn)可機(jī)構(gòu)的建立。70年代美國、新西蘭、法國也開展了實驗室認(rèn)可活動,80年代實驗室認(rèn)可發(fā)展到東南亞、新加坡、馬來西亞等 建立了實驗室認(rèn)可機(jī)構(gòu)。目前國際上大多數(shù) 都實行了實驗室認(rèn)下、認(rèn)可制度。90年代初,我國建立了早的實驗室認(rèn)可體系模型。

六. 實驗室資質(zhì)認(rèn)定與實驗室認(rèn)可有何區(qū)別?

  實驗室資質(zhì)認(rèn)定是法制計量管理的重要工作內(nèi)容之一。對檢測機(jī)構(gòu)來說,就是檢測機(jī)構(gòu)進(jìn)入檢測服務(wù)市場的強(qiáng)制性核準(zhǔn)制度,即:具務(wù)資質(zhì)認(rèn)定資質(zhì)、取得資質(zhì)認(rèn)定法定地位的機(jī)構(gòu),才能為社會提供檢測服務(wù)。

   實驗室認(rèn)可是與國外實驗室認(rèn)可制度一致的,是自愿申請的能力認(rèn)可活動。通過實驗室 認(rèn)可的檢測技術(shù)機(jī)構(gòu),證明其符合國際上通行的校準(zhǔn)和/或檢測實驗室能力的能用要求。

七. 實驗室資質(zhì)認(rèn)定如何分級?如何組織實施?

  實驗室資質(zhì)認(rèn)定分為兩級實施。一個為 級,由 認(rèn)監(jiān)委組織實施;另一個為省級,由省級質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局負(fù)責(zé)組織實施,具體工作由資質(zhì)認(rèn)定辦公室承辦。不論是 級還是省級,實施的效力均是完全一致的,不論是 級還是省級,對通過資質(zhì)認(rèn)定的檢測機(jī)構(gòu)在全國均同樣法定有效,不存在部門不同效力不同的差異。

八. 實驗室資質(zhì)認(rèn)定使用何種評審準(zhǔn)則?

    目前資質(zhì)認(rèn)定所遵循的評價體系:《實驗室資質(zhì)認(rèn)定評審準(zhǔn)則》,同時補(bǔ)充了我國計量法制管理的規(guī)定內(nèi)容。

九. 目前我國實驗室資質(zhì)認(rèn)定的檢測機(jī)構(gòu)覆蓋了哪些領(lǐng)域?

我國已通過資質(zhì)認(rèn)定的檢測機(jī)構(gòu)已覆蓋了農(nóng)、漁、林、機(jī)械、郵電、化工、輕工、電工、冶金、地質(zhì)、交通、城建環(huán)保、防護(hù)、水利等行業(yè)、部門,已開比較齊全的檢測門類。

十. 對檢測機(jī)構(gòu)的資質(zhì)認(rèn)定如何進(jìn)行?

對檢測機(jī)構(gòu)的資質(zhì)認(rèn)定是嚴(yán)格按照省或 資質(zhì)認(rèn)定工作程序規(guī)定進(jìn)行。大致可以分為以下幾個主要步驟:

  1、 向省或 資質(zhì)認(rèn)定辦公室提交資質(zhì)認(rèn)定申請資料(包括:質(zhì)量手冊、程序文件等);

  2、 省或 資質(zhì)認(rèn)定辦公室對申請資料進(jìn)行書面審查;

  3、 通過書面審查,依據(jù)資質(zhì)認(rèn)定的評審準(zhǔn)則,由省或 資質(zhì)認(rèn)定辦公室安排委托技術(shù)評審組進(jìn)行現(xiàn)場核查性評審;

  4、 通過現(xiàn)場評審,符合準(zhǔn)則要求的檢測機(jī)構(gòu),由省或 質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局核發(fā)資質(zhì)認(rèn)定、資質(zhì)認(rèn)定機(jī)構(gòu)印章,并上互聯(lián)網(wǎng)公布。

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五、申請CMA檢驗檢測機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定的流程

【申請】—【受理】—【現(xiàn)場評審】—【整改】—【頒發(fā)】
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六、咨詢機(jī)構(gòu)輔助檢驗檢測機(jī)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)證工作的意義

(1)編制全程工作計劃,以免檢驗檢測機(jī)構(gòu)無計劃進(jìn)行認(rèn)證工作;
(2)策劃專題培訓(xùn)并到檢驗檢測機(jī)構(gòu)進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn),減少檢驗檢測機(jī)構(gòu)外出培訓(xùn)的開支;
(3)咨詢專家會同檢驗檢測機(jī)構(gòu)內(nèi)部人員進(jìn)行文件策劃及文件編寫工作,提供電子文件范本,減少檢驗檢測機(jī)構(gòu)內(nèi)部人員編寫文件的繁重工作量;
(4)在文件運行過程中,咨詢專家到檢驗檢測機(jī)構(gòu)進(jìn)行運行指導(dǎo)(包括表單記錄的填寫、硬件設(shè)施的配置及改造、人員培訓(xùn)、設(shè)備校準(zhǔn)、設(shè)備檔案整理、樣品標(biāo)識、物品試劑管理、實驗室管理、生物管理等),對癥下藥,使實驗室少走彎路,節(jié)省獲取檢驗檢測機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定的時間;
(5)指導(dǎo)填寫檢驗檢測機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定申請書及附表,協(xié)助機(jī)構(gòu)遞交相關(guān)資料給市場監(jiān)督管理局;
(6) 協(xié)調(diào)和處理與市場監(jiān)督管理局往來的文件和資料,使機(jī)構(gòu)少走彎路;
(7) 確保檢驗檢測機(jī)構(gòu)一次性成功通過市場監(jiān)督管理局派專家組的現(xiàn)場評審,避免重復(fù)評審,節(jié)約相關(guān)開支;
(8)協(xié)助整改市場監(jiān)督管理局派專家組提出的不符合項,協(xié)調(diào)與市場監(jiān)督管理局的關(guān)系,幫助機(jī)構(gòu)盡早獲取資質(zhì)認(rèn)定;
(9)檢驗檢測機(jī)構(gòu)可吸收咨詢專家輔導(dǎo)不同單位的經(jīng)驗,博采眾長,取長補(bǔ)短。

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