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工程學校雄安新區(qū)

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烹飪與營養(yǎng)系是學校的龍頭系部;雙更金獎獲得者國際名廚周虎震創(chuàng)辦于1991年,迄今已有30余年的辦學歷史。該專業(yè)師給力品雄厚,教學經驗手事:辦學以來已為社會輸送下十幾萬釋飲行業(yè)的高端技術人才。烹往專業(yè)一直以來秉持“實際操作為主,理論教學為輔”的教學理念,多年來堅持與社會對接,零距離辦學,為畢業(yè)生工作就業(yè)提供有力保障。 烹飪基礎班3個月技術提高班主要學習基礎刀工、勺工、雕刻、冷拼、菜品裝盤,傳授炸、熘、爆、炒、燒等30余種烹調技法及100余道不同檔次的實用菜肴。使入學學員在短時間內達到初級烹調師的標準,為系統學習高難度菜品的制作打下扎實的基礎。學生可以到中小型餐廳從事烹飪工作。 6個月系統傳授川、魯、蘇、粵等菜系經典名菜,各類海鮮、干料漲發(fā)、烹飪技法和市場流行菜、特色菜、食品雕刻、藝術冷拼等制作。確保學會360余道菜肴制作,且色、香、味、形、質、營養(yǎng)符合標準要求,并贈10種面點制作。一般學員學完后都可以到中等餐廳從事烹飪工作,或者選擇自己創(chuàng)業(yè)

機械制造系秉承“學的就是技術,找的就是工作”的辦學原則,多年來一直致力于為社會培養(yǎng)技術、應用復合型的高級人才。教學和管理始終狠抓不懈,強化專業(yè)學習和實踐教學,注重提高學生學習興趣;養(yǎng)成學生嚴謹的學習和工作作風。經過多年發(fā)展,專業(yè)實現了職業(yè)技能鑒定與就業(yè)全覆蓋,學生畢業(yè)即就業(yè),畢業(yè)即成才。1個月可以選擇學習數控車班任何一種的系統機床。模具制造,機械加工,塑料,五金等相關企業(yè) 數控車床3個月 學習數控工作原理,數控系統知識,數控加工工藝,數控車床(廣數980T,西門子,法那科三種系統)操作技術,手工編程技術,CAD繪圖,計算程序中圖紙的交點,切點坐標值,機床,故障診斷與排除。模具設計,制造,機械加工,塑料,五金等相關企業(yè)加工中心數控銑班3個月學習3-4坐標加工中心的操作,手工編程與自動編程技術,計算機UG,CAD,CAM加工工藝及有關知識。塑料五金及汽車制造業(yè),模具設計,制造,機械加工,數控綜合班1年學習普車班,數控車床班,數控銑班三個班的所有內容。模具設計,制造,機械加工,塑料,五金及汽車制造業(yè)

全日制大專(滄州市吳橋縣分公司)發(fā)揮人才優(yōu)勢,確保技術的實用性;依靠裝備優(yōu)勢,以科研開發(fā)與實驗生產相結合的模式,縮短 學糕點烘焙需要多少錢研發(fā)周期,提高了技術的針對性,可靠性;依托地域優(yōu)勢,確保 學糕點烘焙需要多少錢加工質量和周期;憑借體制優(yōu)勢,做到靈活機動、快速反應、服務周到。

三項全能班 4個月 學習內容包括一個月所有內容增加連弧立焊和連弧立角焊、學習一個月氬弧焊.一個月二氧化碳氣體保護焊的教學內容。 就業(yè)時電焊可以到工廠干維修和鋼結構,氬孤焊可以干不銹鋼防盜窗戶、不銹鋼樓梯扶手等不銹鋼裝飾和結構制作,保焊可以到汽車制造行業(yè)、鋼結構參加工作。 壓力管道班1年 學習內容包括電氣焊初級班、高級班的所有內容,增學二氧化碳氣體保護焊、氬弧焊和校內老師親自指導實習。 畢業(yè)后工作適應力和工作能力比較強,社會上常見的焊接都可以接手工作。 畢業(yè)后工作適應力和工作能力比較強,就業(yè)選擇性廣泛,社會上常見的下料、焊接都可以熟練操作和工作。 壓力容器班 2年 含中技學歷,實踐結合理論教學,周一、周三、周五 上午理論,其余時間由具備高級技師職稱教師進行實操實踐練習。 主要學習電弧焊、氣焊、二保焊、氬弧焊技術,熟練掌握結構焊接、管道焊接、壓力容器焊接、氬電聯焊等實用焊接技術,加強學生的動手能力培養(yǎng),畢業(yè)后真正成長為高薪實用型人才。 畢業(yè)領發(fā)中技。在校期間可參加我校大學部成人高考,獲得大?;虮究?。

學校師資力量雄厚,擁有專職教師386名,其中高級教師職稱占42%,講師、工程師、技師等中級職稱的占80%,其中雙師型教師90余名,他們既是教師,又是行業(yè)專家。具有豐富的實踐經驗和教學能力,能夠更好地將理論知識與實踐操作相結合,提高教學效果。外聘專家9名,學校會定期邀請行業(yè)專家來校授課或舉辦講座,外聘專家具有豐富的實踐經驗和專業(yè)知識,能夠為學生提供更廣闊的視野和實際案例。 學校始終把師資隊伍建設作為學校工作的重中之重,堅持“培養(yǎng)、引進、激勵、監(jiān)督、保障”的人才培養(yǎng)模式,大力推進“人才強?!皯?zhàn)略,構筑人才高地,并著力形成尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造和激勵創(chuàng)新的良好環(huán)境,取得了顯著的成效,為社會培養(yǎng)了大批擁有專業(yè)技能的高水平人才。

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