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汽修:一個較有前途的行業(yè)、汽修:一個較有潛力的行業(yè)、汽修:一個較接近你人生金礦的行業(yè)。 維修企業(yè)的高科技急需高素質(zhì)人才 我國汽車維修業(yè)起步晚,基礎(chǔ)弱,修理手段落后。20世紀90年代,一批批先進的進口汽車檢涎設(shè)備和儀器涌人國門。四輪定位儀、解碼器、掃描儀、汽車專用示波器、汽車專用電表、發(fā)動機分析儀、尾氣測試儀、電腦動平衡機等昔日十分陌生的檢測設(shè)備已經(jīng)成為現(xiàn)代維修企業(yè)的必備工具。而這些檢測設(shè)備需要高素質(zhì)的人材來使用?;⒄駥W(xué)校正是在中國汽修行業(yè)一窮二白、對汽修專業(yè)人才急切需要的前提的情況下開設(shè)的汽車維修專業(yè)。虎振汽修學(xué)校擁有國內(nèi)較大的汽修培訓(xùn)基地:汽車電工實訓(xùn)廳、汽車機修實訓(xùn)廳、汽車電控實訓(xùn)廳、汽車美容裝具實訓(xùn)廳和汽車鈑金噴漆實訓(xùn)廳,同時開設(shè):美系、德系、日系、韓系四大汽修實驗室。學(xué)??擅赓M試學(xué)一個月、滿意以后再繳費。入學(xué)后即可簽訂分配協(xié)議,同時可享受 助學(xué)金,畢業(yè)后頒發(fā)中專、技術(shù)等級和結(jié)業(yè)等。




虎振學(xué)校的學(xué)員來自全國各地,每年為社會輸送大量的專業(yè)汽修人才、在各個學(xué)校都感到招生難、難招生的前提下、來虎振學(xué)校報名的學(xué)子還是絡(luò)繹不絕,虎振學(xué)校以其獨特的魅力贏得了學(xué)生與家長的青睞具體如下 1、隨到隨學(xué)強大的師資隊伍:學(xué)生將接受來自汽車維修行業(yè)講師、項目負責人的教學(xué)指導(dǎo),為學(xué)員提供新、實用的汽車維修技能。各專業(yè)講師均具有豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗。 2、獨特的課程設(shè)置:課程從零基礎(chǔ)到高級維修技師工程師,循序漸進,系統(tǒng)設(shè)置。學(xué)生只要具備初、高中畢業(yè)及同等學(xué)歷均適合本課程學(xué)習(xí)。所設(shè)專業(yè)均是針對市場需求的新汽車技能課程,技能課程所用課件/教材均自主研發(fā),部分由清華大學(xué)出版社出版發(fā)行。 3、先進的教學(xué)模式:教學(xué)突破原有應(yīng)試教育模式,以新行業(yè)職業(yè)技能為導(dǎo)向,采用“項目案例的講解和演示”-“把學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計成多個單元任務(wù)”-“虛擬現(xiàn)實學(xué)習(xí)環(huán)境”-“讓學(xué)員分組完成項目”。以理論結(jié)合實踐的方法使學(xué)生獨立完成項目開發(fā),提高自身職業(yè)競爭力。 4、良好的教學(xué)環(huán)境:采用校企聯(lián)合的教學(xué)模式。學(xué)生上課、實驗完善的教學(xué)設(shè)施為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 5、有力的就業(yè)保障:學(xué)生以掌握汽車應(yīng)用型技能為主,提高綜合能力,直至達到汽車企業(yè)用人標準,為企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型人才。汽車維修培訓(xùn)中心人才實訓(xùn)基地與眾多企業(yè)達成用工意向,入學(xué)即簽定就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)學(xué)生就業(yè)上崗,實現(xiàn)為學(xué)員設(shè)立的培養(yǎng)目標。汽修培訓(xùn)




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