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英語(yǔ)是一門非常重要的學(xué)科，也是高中三大學(xué)科之一。它在高考中取得了很高的成績(jī)，也占據(jù)了更重要的地位。作為一種不熟悉的英語(yǔ)語(yǔ)言，與漢語(yǔ)相比，我們學(xué)習(xí)起來(lái)很困難，許多學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)也不是很好。然而，作為高中三大學(xué)科之一，作為一門150分的學(xué)科，我們應(yīng)該足夠重視它。那么廣東陽(yáng)江高考復(fù)讀學(xué)校如何學(xué)好英語(yǔ)呢？ 英語(yǔ)是一門150分的學(xué)科，分?jǐn)?shù)很高。在英語(yǔ)試卷中，英語(yǔ)閱讀在英語(yǔ)試題中占有很大的比例。英語(yǔ)閱讀題多以選擇題為考試形式，屬于比較簡(jiǎn)單的考察形式。在做英語(yǔ)閱讀題的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)遇到不知道選擇什么的情況。在這種情況下，我們應(yīng)該注意不要空著。即使選擇題隨便選一個(gè)答案，也有四分之一的正確概率。




基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，聽課跟不上思路，老師講課理解不透徹，課后學(xué)習(xí)看不懂，導(dǎo)致練習(xí)題做不到。久而久之，分?jǐn)?shù)直線下降，成績(jī)不理想。不要?dú)怵H。廣東陽(yáng)江高考復(fù)讀學(xué)校會(huì)帶你走出困境，營(yíng)造小班教學(xué)輔導(dǎo)環(huán)境，精通教學(xué)。各科負(fù)責(zé)人量身定制學(xué)習(xí)課程，采用多輪復(fù)習(xí)細(xì)分知識(shí)點(diǎn)授課，根據(jù)課堂聽力情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法或進(jìn)度。如果沒有完全理解，沒有異議，班主任課后會(huì)跟進(jìn)管理，統(tǒng)一記錄疑惑題或知識(shí)點(diǎn)，交給老師精練鞏固。 堅(jiān)持和努力不僅是一個(gè)人性格中不可或缺的力量來(lái)源，也是一個(gè)人成功的利器。沒有它，天才將徒勞迷失在矛盾中。廣東陽(yáng)江高考復(fù)讀學(xué)校幫助學(xué)生堅(jiān)定大學(xué)目標(biāo)，一路前進(jìn)，獲得金榜。



能夠自我管理才是真正意義上的有效管理，在立行學(xué)校班主任老師要起到表率作用，學(xué)校的班主任不是由任課老師擔(dān)任，而是學(xué)校特別選拔出來(lái)的一批老師，與復(fù)讀生朝夕相處，自覺遵守學(xué)校制度 ，更是對(duì)復(fù)讀生起監(jiān)督管理的作用。 對(duì)待復(fù)讀生的管理廣東陽(yáng)江高考復(fù)讀學(xué)校負(fù)責(zé)到底，采取封閉式的寄宿集訓(xùn)，給復(fù)讀生三年的高中生活提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，學(xué)校之間成立比趕超小組，可以讓復(fù)讀生之間不斷競(jìng)爭(zhēng)，不斷的進(jìn)步，能夠讓復(fù)讀生自己管理自己，也能起到互相監(jiān)督的作用。




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