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眾多藝考生在“藝考”結束后,對文化課的學習十分焦慮,特別是文化基礎差的考生更是毫無思緒,目前藝考已不再是一條“捷徑”了,隨著文化課錄取線的逐年增高,讓所有藝考生都面臨著巨大挑戰(zhàn),藝考生文化課基礎薄弱怎么辦?濟南藝考文化課學校濟南立行學校教你快速上分。 首先,掌握基礎是關鍵。要知道高考的難度是很清晰的,高考命題是以基礎題和中等基礎題為主,這部分題目大約占全部考題的80%左右,只要基礎知識熟練運用,就能夠拿到絕大部分分數(shù)。平時在考試的時候只要發(fā)揮出自己 的水平就可以了,不要去在乎別人考多考少,要自己跟自己比,這次比上次有所進步。在濟南藝考文化課學??磥恚呖记暗目荚嚻鋵嵕褪前l(fā)現(xiàn)問題,解決問題;那我們就把這些不懂的知識點整理出來,回歸課本進行針對性的學習鞏固,把課本上的重點例題等知識點理解并且記住,這樣才能達到快速的一個。 其次,重視理解,端正態(tài)度。要想有扎實的基礎,涉及到理解、山東煙臺運用、山東煙臺聯(lián)系等多個環(huán)節(jié),只有這樣才能更好的掌握,但很多同學輕描淡寫,覺得自己看看就行,文科的覺得背背就行,結果走馬觀花,表面似乎把基礎知識過了一遍,結果依然沒有掌握,基礎知識雖然“簡單”,但也需要自己下狠功夫。高考 沖刺階段,一定要專心致志、山東煙臺持之以恒的彌補自己學習上的不足,一改往日作風。 ,及時尋求幫助。在學習基礎的時候,會有很多自己搞不定題目,這時候可以通過看解析進行思考分析,如果還是不懂的話,濟南藝考文化課學校建議大家及時去尋求老師或者同學的幫助。可以學習他們的解題思路,之后通過自己的整理,慢慢地形成自己的一個解題思路,這樣的話這個知識點才能掌握透,才能為你所用,才會使你學習效率更高。




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話不多說,接下來這篇分享高三藝考生逆襲的經(jīng)驗,濟南藝考文化課學校濟南立行學校希望大家看后有所啟發(fā)。 1.高考真題比你想象的更有用 高考真題這個寶藏濟南藝考文化課學校不允許還有人忽視它!很多人都把它和普通試卷一樣對待,做完一遍就丟在旁邊,還說高考真題也就這樣,實際上它連高考真題的一分功力都沒發(fā)揮出來。高考真題是往年高考原題,每一道題都值得反復的刷,特別是你做錯的題,你需要去把題目吃透,找到這背后的彎彎繞繞。刷的方法也有很多種:套卷、山東煙臺附近專題、山東煙臺附近題型等模式,刷的時候注意限時,刷完之后針對知識點,回歸到知識點本身去復習。 2.錯題整理yyds 同樣的問題一犯再犯,你以為是不好,在同一個地方跌倒,其實是你根本沒有理解透這個題目,所以碰到了你還是會錯。一個很好的方法就是錯題整理,把那些做錯的題目都拿出來,分析你做錯的原因,知識點沒弄懂的就去復習知識點,解題方法和思路都要一點一點掌握透。然后把方法和思路都一起附在錯題本上,再找?guī)椎李愃频念},當自己都能解出來的時候,才算真的掌握了。當然非常重要的一點就是,要定期去復習! 3反思總結非常重要! 努力了但是成績沒有進步,需要及時進行自我反思,看看是哪里出了問題,這才方便我們改正。還要去分析成績,看看是哪些知識點遺忘或者沒有過關,然后去看筆記或者看書復習。一定要在錯題本上分析錯因和總結這類題型的答題步驟,之后還要對錯題進行定期回顧和重刷,連√三次就可以放過這道題了,只有解決錯題才能使我們進步! ,濟南藝考文化課學校希望大家不要看了=做了,行動起來才是逆襲的關鍵!




目前,距離高考只差200天,所謂“乾坤未定,你我皆是黑馬”,在這 的200天里內(nèi)充滿著無限可能。成功源于目標,目標需要規(guī)劃。做好規(guī)劃不僅能幫助考生了解未來方向,從而明確目標,還可以激發(fā)學生內(nèi)驅(qū)動力,提高復習效率。那么在這 200天的時間里學生該如何做好沖刺準備呢?濟南藝考文化課培訓機構濟南立行學校有以下建議: 首先,保持信心,減少情緒內(nèi)耗。在備考的過程中感到焦慮很正常,甚至一定的焦慮情緒可以激發(fā)考生的學習動力。但如果長期處于焦慮、自我懷疑的內(nèi)耗情緒中,則會對考生的學習效率和學習效果產(chǎn)生消極影響。 高考在即高三學生難免會出現(xiàn)焦慮或緊張情緒,根據(jù)耶基斯—多德森定律——“中等程度的焦慮,學生的學業(yè)成績 ”。濟南藝考文化課培訓機構建議考生要對自己進行積極的心理暗示,比如“我一定能學好數(shù)學”、“我正在實現(xiàn)我的目標”、“我相信我能行”、“我能學習更好”;因為這些積極的心理暗示有助于考生增強應對高考的信心,提高自我效能感。 而在面臨瓶頸時,也不要懷疑自己的能力和價值。相反,應正視自己的不足之處,與家長和老師進行溝通,尋求他們的建議和幫助。通過合理的方式宣泄自己的不良情緒,例如向朋友傾訴、進行適當運動等,以此緩解壓力,恢復良好的學習狀態(tài)。 其次濟南藝考文化課培訓機構認為大家還需要注意以下幾點,一是要根據(jù)學生及家長的實際情況制定規(guī)劃,不能過于理想化。二是規(guī)劃要具體,包括學習計劃、時間安排、目標分解等。三是要不斷調(diào)整規(guī)劃,以適應自己的變化?!耙?guī)劃可以讓學生有計劃地備考,避免臨時抱佛腳,從而降低焦慮”。


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