藝考文化課集訓學校的教師以課內外的教學活動作為課堂藝考文化課教學的主要形式，設計豐富多彩的藝考文化課教育教學活動，讓藝考文化課學生可以在樂中學，在實踐中學習、山東棗莊應用，從而保證了高考藝考文化課集訓學校的藝考文化課學生學習的可持續(xù)發(fā)展。高考藝考文化課集訓學校通過寫、山東棗莊讀、山東棗莊畫、山東棗莊說、山東棗莊演、山東棗莊唱、山東棗莊游、山東棗莊聽、山東棗莊做等多種形式，進行大量語言操練以及練習。除此之外，還設計且的課外作業(yè)，培養(yǎng)藝考文化課學生養(yǎng)成良好的書寫習慣，做到整潔、山東棗莊正確、山東棗莊規(guī)范地書寫。

藝考文化課集訓學校的教師精心布置作業(yè)，作業(yè)設計遵循“精、山東棗莊本地活、山東棗莊本地實”的原則，即加強“雙基”訓練，又能注重能力培養(yǎng)，作業(yè)設計有針對性、山東棗莊本地綜合性、山東棗莊本地差異性。藝考文化課集訓學校語文忌死抄、山東棗莊本地死背，注重積累、山東棗莊本地應用性作業(yè)的布置，數學忌機械、山東棗莊本地重復性作業(yè)，注重實踐性、山東棗莊本地實用性作業(yè)，英語和其它學科要適量布置一些當堂可以完成的作業(yè)。藝考文化課集訓學校各班級要特別抓好寫字工作，嚴格抓好學生的寫字質量，對學生的作業(yè)，從封皮到內容，要有規(guī)范化的要求，嚴格訓練，書寫要工整、山東棗莊本地美觀、山東棗莊本地文面整潔、山東棗莊本地格式規(guī)范。