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特種人員作業(yè)證

國際息化人才認證項目對息化商務管理、息化技術工程等相關知識進行培訓和考評。各地培訓機構可根據(jù)國際息化大綱安排培訓，學員經(jīng)培訓考試合格者，將獲得由國際息化人才協(xié)會頒發(fā)的國際息化人才資格認證，由 人力資源和社會保障部教育培訓中心頒發(fā)的息化崗位能力以及由 人事部人才交流中心出具的人才入庫證明，學員資料將收錄到 專業(yè)人才庫，為學員建立高品質、高用度的人才檔案。該認證面向社會，立足于在校學生，服務于企業(yè)，為人員擇業(yè)、人才流動、選拔干部提供建立健全人才用體系，以便用人部門錄用和考核工作人員有一個統(tǒng)一、客觀、公正的標準。


國際息化人才崗位能力培訓是指培訓適合我國相關崗位需要的國際化人才和息化人才;國際息化人才是國際化人才和息化人才的復合體，是指同時具備國際化人才素質和息化知識的復合型人才。

國際息化人才崗位能力培訓是指培訓適合我國相關崗位需要的國際化人才和息化人才能力水平的項目;國際息化人才是國際化人才和息化人才的復合體，是指同時具備國際化人才素質和息化知識的復合型人才。

息化人才，是指建立一支結構合理、高素質的研究、開發(fā)、生產(chǎn)、應用和管理隊伍，將人力資源的潛力轉化為現(xiàn)實發(fā)展的優(yōu)勢，以適應 息化建設和國民經(jīng)濟發(fā)展的需要。

國際化人才是指具有國際化意識和胸懷以及國際 的知識結構、視野和能力，達到國際化水準，在全球化競爭中善于把握機遇和爭取主動的高層次人才。國際化人才應具備以下7種素質:寬廣的國際化視野和強烈的創(chuàng)新意識;熟悉掌握本專業(yè)的國際化知識;熟悉掌握國際慣例;較強的跨文化溝通能力;獨立的國際活動能力;較強的運用和處理息的能力;且必須具備較高的政治思想素質和的心理素質，能經(jīng)受多元文化的沖擊，在做國際人的同時不至于喪失中華民族的人格和國格。我們主張我們培訓的學員是具備民族靈魂的國際化人才。

本培訓認證項目分中級、高級。

 



泥塑工操作

泥塑工技工證是一種 職業(yè)資格， 由 勞動部門組織考試和頒證。 職業(yè)資格分為五個等級，即初級、中級、高級、技師、高級技師。職業(yè)資格證內(nèi)書是勞動者求職、任職、就業(yè)的資格憑證，是用人單位招聘、錄用勞動者的主要依據(jù)，也是出容國境外就業(yè)、對外勞務合作人員技能水平公證的有效，也是建筑業(yè)從業(yè)人員的必備。
  技術等級是指用以證明工人或學校畢（結）業(yè)生技術水平的文書。是確定畢業(yè)生見習期和工資待遇的主要依據(jù)。在中國，由省、自治區(qū)、直轄市的勞動局、企業(yè)主管局授權部分大中型企業(yè)進行工人技術等級考核，成績合格者發(fā)給相應技術等級。技工學校、職業(yè)中學畢業(yè)生，須經(jīng)畢業(yè)考試合格方可參加技術等級考核；學徒工須學習期滿，試用工須試用期滿方可分別參加轉正和定級考核；已定級工人經(jīng)本人申請和班組，可參加高一級技術考核。
  一般是應知考核合格，才能參加相應等級工的應會考核。一專多能的工人可參加同時兼任的其他工種的技術考核，上可記載幾個工種所達到的技術等級的應知、應會合格成績。已定級工人參加高一級的技術考核成績合格，則將成績記入其原先取得的“技術等級”中。取得某等級后，如發(fā)生因達不到該等級應有的技術水平的技術責任事故，應參加補課和重新進行本等級的應知應會考核。
 
  泥塑工駕駛是特種作業(yè)，由相關部門核發(fā)《特種作業(yè)操作證》，泥塑工一般屬于，只在單位的工作場地內(nèi)使用。所以一般說來只需要崗位操作證或上崗證即可，但一般單位會要求駕駛者有駕駛證。

 




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