裝載機(jī)鏟車叉車駕駛培訓(xùn)學(xué)校,帶您了解裝載機(jī)鏟車叉車駕駛培訓(xùn)學(xué)校新聞動(dòng)態(tài),Rvwo5bzrL本產(chǎn)品由虎振技工學(xué)校(朝陽(yáng)市分公司)hzxx012751發(fā)布供應(yīng),我們專注于裝載機(jī)鏟車叉車駕駛培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)域，致力于為您提供產(chǎn)品和服務(wù)。聯(lián)系人:趙老師-【15931786013】,地址:[保定市南二環(huán)路1956號(hào)]。公司主營(yíng)：朝陽(yáng)美容美發(fā)培訓(xùn)、朝陽(yáng)汽車維修培訓(xùn)、朝陽(yáng)哪里有新能源汽修培訓(xùn)、朝陽(yáng)學(xué)裝載機(jī)鏟車叉車學(xué)費(fèi)多少錢、朝陽(yáng)哪里能學(xué)廚師烹飪、朝陽(yáng)學(xué)美容美發(fā)學(xué)費(fèi)多少錢、朝陽(yáng)新能源汽車培訓(xùn)。總部設(shè)立于【朝陽(yáng)】，服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋遼寧省、沈陽(yáng)市、大連市、鞍山市、撫順市、本溪市、丹東市、錦州市、營(yíng)口市、阜新市、遼陽(yáng)市、盤錦市、鐵嶺市、朝陽(yáng)市、葫蘆島市 雙塔區(qū)、龍城區(qū)、建平縣、北票市、凌源市等區(qū)域。 遼寧省,朝陽(yáng)市 1984年6月30日，朝陽(yáng)市升為省轄市。朝陽(yáng)是中國(guó)東北與中原地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化交流的樞紐地帶，是多民族的東北歷史名城和歷代塞外戰(zhàn)略要地。十六國(guó)時(shí)期慕容鮮卑始建龍城（朝陽(yáng)城前身）為三燕都城，北魏至隋唐時(shí)期設(shè)營(yíng)州，遼金時(shí)期置興中府，元代設(shè)興中州，明洪武年間置營(yíng)州衛(wèi)，清末置朝陽(yáng)府。朝陽(yáng)東連沈陽(yáng)都市圈，南臨渤海之濱，西接京津冀經(jīng)濟(jì)圈，北依內(nèi)蒙古腹地，是東北地區(qū)重要門戶之一。三燕王朝均以龍城（朝陽(yáng)）為都城或陪都，因此龍城又被稱為“三燕古都”。三燕時(shí)期所形成的以馬具和步搖等為代表的文化被稱為“三燕文化”。境內(nèi)有鳥化石地質(zhì)公園、鳳凰山、大黑山、浴龍谷等景點(diǎn)。 現(xiàn)代化教學(xué)大樓、朝陽(yáng)學(xué)生公寓、朝陽(yáng)數(shù)字化多媒體語(yǔ)音教室、朝陽(yáng)電子圖書館、朝陽(yáng)千兆校園網(wǎng)、朝陽(yáng)多功能廳、朝陽(yáng)多座餐廳、朝陽(yáng)購(gòu)物超市、朝陽(yáng)銀行等一應(yīng)俱全；寬闊的操場(chǎng)，美麗的花園，依依的垂柳，靜靜的湖面，在微風(fēng)吹動(dòng)下，處處春意盎然，為廣大師生的學(xué)習(xí)、朝陽(yáng)工作、朝陽(yáng)生活、朝陽(yáng)鍛煉提供了十分便利的條件。 學(xué)校現(xiàn)在開設(shè)專業(yè)：廚師培訓(xùn)、朝陽(yáng)汽車修理、朝陽(yáng)汽車美容、朝陽(yáng)鈑金噴漆、朝陽(yáng)面點(diǎn)糕點(diǎn)、朝陽(yáng)挖掘機(jī)操作、朝陽(yáng)裝載機(jī)操作、朝陽(yáng)塔吊操作、朝陽(yáng)叉車操作、朝陽(yáng)美發(fā)燙染、朝陽(yáng)電氣焊、朝陽(yáng)氬弧焊、朝陽(yáng)數(shù)控車床。 學(xué)校師資力量雄厚，擁有百余位雙師型教師。一批年輕的教師，雄姿英發(fā)、朝陽(yáng)朝氣蓬勃，健步走向教育與管理的前沿，成為學(xué)校的中堅(jiān)力量。 學(xué)校連續(xù)三年被河北省教育廳、朝陽(yáng)河北省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、朝陽(yáng)保定市勞動(dòng)和社會(huì)保障局授予“先進(jìn)社會(huì)培養(yǎng)機(jī)構(gòu)”、朝陽(yáng)“河北省學(xué)校”、朝陽(yáng)“社會(huì)力量辦學(xué)一類學(xué)?！?；2003年被評(píng)為河北省民辦教育“明星學(xué)?！?，2004年被評(píng)為“中國(guó)十大專業(yè)特色民辦高?！?；被保定市婦聯(lián)確定為“女職工再就業(yè)培訓(xùn)中心”等。2003年十月，我校廚師專業(yè)赴江西南昌參加全國(guó)第十一屆廚師節(jié)，一舉奪回三枚。 學(xué)校堅(jiān)持質(zhì)量，以人為本；以培養(yǎng)能直接勝任生產(chǎn)、朝陽(yáng)服務(wù)、朝陽(yáng)設(shè)計(jì)、朝陽(yáng)規(guī)劃和開發(fā)方案等付諸實(shí)施的與社會(huì)需求“無(wú)縫接口”實(shí)用型人才為目標(biāo)；以“雙證教育”、朝陽(yáng)“雙語(yǔ)教學(xué)”、朝陽(yáng)“定向就業(yè)”為特色。嚴(yán)格要求，準(zhǔn)軍事化管理，在抓好理論課的同時(shí)，注重技能訓(xùn)練，注重實(shí)踐操作，對(duì)每一位學(xué)生“量體裁衣”進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。