高三的復習，知識覆蓋面相對較廣，復習難度較大，尤其對于藝考生來說更是如此，因此更需要藝考生作出合理謀劃，讓復習達到事半功倍之效。濟南藝考文化課學校濟南立行學校認為高考像“下棋”，善考要講“謀勢”！ 凡事預則立不預則廢。高三復習絕不是簡單的拼時間、甘肅張掖本地拼精力漫無邊際地大量演題的過程，而是科學的、甘肅張掖本地有計劃的復習過程。在濟南藝考文化課學?？磥?，高三復習科學合理的“謀勢”尤為關(guān)鍵。所謂“謀勢”即謀劃。具體到高三復習便是復習的策略、甘肅張掖本地復習的計劃與目標，是從一種戰(zhàn)略的層面上來審視高三的復習。 會謀劃的同學能從高考的戰(zhàn)略全局上把握自己優(yōu)勢、甘肅張掖本地潛力、甘肅張掖本地弱勢三大類功課的復習，以總分取勝，力求使各科復習取得事半功倍的效果。不會謀劃的同學或各科鋪開，毫無重點；或在某一門優(yōu)勢科目上投入過多的時間精力，放棄差科弱科，致使差科更差、甘肅張掖本地弱科更弱；或只顧一味埋頭攻弱補差，無暇顧及優(yōu)勢科目，優(yōu)勢科目的得分“大戶”地位搖搖欲墜…… “謀勢”布好局，方能統(tǒng)攬全局，知己知彼方能百戰(zhàn)不殆。濟南藝考文化課學校認為只有更深入地了解，才能有助于我們更進一步認識自己在復習過程中存在的優(yōu)勢與不足，復習規(guī)劃也就變得輕而易舉。自己的優(yōu)勢學科有哪些，哪些學科是非常有潛力再提高的，劣勢學科又是哪些，劣勢學科之所以會處于劣勢的原因又有哪些：是基礎(chǔ)掌握不扎實還是手高眼低，粗心大意等等。對于這些都要有一個深刻的認識，這樣我們在制定復習規(guī)劃時才能真正的“接地氣”，更具體、甘肅張掖本地更有針對性，才能更合理地安排各科的學習時間，從而達到事半功倍的效果。

眾多藝考生在“藝考”結(jié)束后，對文化課的學習十分焦慮，特別是文化基礎(chǔ)差的考生更是毫無思緒，目前藝考已不再是一條“捷徑”了，隨著文化課錄取線的逐年增高，讓所有藝考生都面臨著巨大挑戰(zhàn)，藝考生文化課基礎(chǔ)薄弱怎么辦？濟南藝考文化課學校濟南立行學校教你快速上分。 首先，掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵。要知道高考的難度是很清晰的，高考命題是以基礎(chǔ)題和中等基礎(chǔ)題為主，這部分題目大約占全部考題的80％左右，只要基礎(chǔ)知識熟練運用，就能夠拿到絕大部分分數(shù)。平時在考試的時候只要發(fā)揮出自己 的水平就可以了，不要去在乎別人考多考少，要自己跟自己比，這次比上次有所進步。在濟南藝考文化課學?？磥?，高考前的考試其實就是發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；那我們就把這些不懂的知識點整理出來，回歸課本進行針對性的學習鞏固，把課本上的重點例題等知識點理解并且記住，這樣才能達到快速的一個。 其次，重視理解，端正態(tài)度。要想有扎實的基礎(chǔ)，涉及到理解、甘肅張掖運用、甘肅張掖聯(lián)系等多個環(huán)節(jié)，只有這樣才能更好的掌握，但很多同學輕描淡寫，覺得自己看看就行，文科的覺得背背就行，結(jié)果走馬觀花，表面似乎把基礎(chǔ)知識過了一遍，結(jié)果依然沒有掌握，基礎(chǔ)知識雖然“簡單”，但也需要自己下狠功夫。高考 沖刺階段，一定要專心致志、甘肅張掖持之以恒的彌補自己學習上的不足，一改往日作風。 ，及時尋求幫助。在學習基礎(chǔ)的時候，會有很多自己搞不定題目，這時候可以通過看解析進行思考分析，如果還是不懂的話，濟南藝考文化課學校建議大家及時去尋求老師或者同學的幫助?？梢詫W習他們的解題思路，之后通過自己的整理，慢慢地形成自己的一個解題思路，這樣的話這個知識點才能掌握透，才能為你所用，才會使你學習效率更高。