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裝載機鏟車叉車駕駛培訓學校
虎振技工學校(徐州市睢寧縣分公司)
裝載機鏟車叉車駕駛培訓學校的詳細介紹
用心制造性價比高
虎振技工學校(徐州市睢寧縣分公司)視客戶為長期伙伴,共同發(fā)展,只重信譽,不挑客戶,當客戶有需要時,為客戶提供個性化定制 裝載機鏟車叉車駕駛培訓學校、顧問式服務(wù):售前支持、售中和售后為客戶降低成本、節(jié)省時間和優(yōu)化 裝載機鏟車叉車駕駛培訓學校產(chǎn)品。
虎振學校的學員來自全國各地，每年為社會輸送大量的專業(yè)汽修人才、在各個學校都感到招生難、難招生的前提下、來虎振學校報名的學子還是絡(luò)繹不絕，虎振學校以其獨特的魅力贏得了學生與家長的青睞具體如下 1、隨到隨學強大的師資隊伍：學生將接受來自汽車維修行業(yè)講師、項目負責人的教學指導,為學員提供新、實用的汽車維修技能。各專業(yè)講師均具有豐富的教學實踐經(jīng)驗。 2、獨特的課程設(shè)置：課程從零基礎(chǔ)到高級維修技師工程師,循序漸進,系統(tǒng)設(shè)置。學生只要具備初、高中畢業(yè)及同等學歷均適合本課程學習。所設(shè)專業(yè)均是針對市場需求的新汽車技能課程,技能課程所用課件/教材均自主研發(fā),部分由清華大學出版社出版發(fā)行。 3、先進的教學模式：教學突破原有應(yīng)試教育模式,以新行業(yè)職業(yè)技能為導向,采用“項目案例的講解和演示”－“把學習內(nèi)容設(shè)計成多個單元任務(wù)”－“虛擬現(xiàn)實學習環(huán)境”－“讓學員分組完成項目”。以理論結(jié)合實踐的方法使學生獨立完成項目開發(fā),提高自身職業(yè)競爭力。 4、良好的教學環(huán)境：采用校企聯(lián)合的教學模式。學生上課、實驗完善的教學設(shè)施為學生提供了良好的學習環(huán)境。 5、有力的就業(yè)保障：學生以掌握汽車應(yīng)用型技能為主,提高綜合能力,直至達到汽車企業(yè)用人標準,為企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型人才。汽車維修培訓中心人才實訓基地與眾多企業(yè)達成用工意向,入學即簽定就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)學生就業(yè)上崗,實現(xiàn)為學員設(shè)立的培養(yǎng)目標。汽修培訓
虎振技工學校(徐州市睢寧縣分公司)
虎振技工學校(徐州市睢寧縣分公司)有一支技能有素、實踐經(jīng)驗豐富的科技攻關(guān)團隊，為能制造出性能優(yōu)良、質(zhì)量可靠的 裝載機鏟車叉車駕駛培訓學校產(chǎn)品奠定了堅實的基礎(chǔ)。企業(yè)在充分利用自身技術(shù)研發(fā)能力的同時，還與國內(nèi)多家重點大學聯(lián)合研發(fā)創(chuàng)新技術(shù)，科技前沿產(chǎn)品。公司擁有產(chǎn)品技術(shù)、高端的生產(chǎn)及檢測設(shè)備，為保證產(chǎn)品質(zhì)量， 裝載機鏟車叉車駕駛培訓學校關(guān)鍵原材料均從國外進口，并且制造產(chǎn)品的所有原材料都處于計算機的連續(xù)監(jiān)控之下。
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