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河北省裝載機(jī)培訓(xùn)學(xué)校眾多,一個(gè)好裝載機(jī)培訓(xùn)學(xué)校的畢業(yè)生必然是供不應(yīng)求的,而且學(xué)生到了工作崗位,待遇也相對(duì)較好。要想達(dá)到這種效果,那么對(duì)學(xué)校的要求就至關(guān)重要,首先就是教學(xué)設(shè)置,學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)一定要和市場(chǎng)上需求的緊密接軌,同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)操能力培養(yǎng),在學(xué)生畢業(yè)前,均要達(dá)到獨(dú)立操作的技術(shù)水平;其次是學(xué)校的就業(yè),面對(duì)形形色色的要人單位,給學(xué)生適合其自身發(fā)展的企業(yè)和工作崗位,讓學(xué)生參加工作后,還有發(fā)展的空間。只有達(dá)到這樣標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校,才能算是合格的好學(xué)校。 保定虎震裝載機(jī)培訓(xùn)學(xué)校就是基于以上綜述,因材施教,加強(qiáng)教學(xué)管理,讓學(xué)生在學(xué)校期間,不僅能學(xué)到扎實(shí)的操作技術(shù),同時(shí)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)要求,也狠抓落實(shí),要想適應(yīng)現(xiàn)代化的企業(yè)要求,就要技術(shù)和素質(zhì)兩手過(guò)硬,因此,常年以來(lái),各地的用人單位都紛紛到學(xué)校來(lái)招聘人才,學(xué)校也贏得了良好的社會(huì)口碑。 保定裝載機(jī)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)裝載機(jī)時(shí)間不同費(fèi)用也是不同的,我校有理論有實(shí)踐,常年招生,包教包會(huì),在校學(xué)習(xí)老師手把手教學(xué),全名推進(jìn)素質(zhì)教育和加強(qiáng)使用技能培訓(xùn),培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)線的復(fù)合型、實(shí)用型、專業(yè)技術(shù)人才。 保定裝載機(jī)培訓(xùn)學(xué)校歷經(jīng)十幾年文化積淀和艱苦創(chuàng)業(yè)過(guò)程,已形成管理規(guī)范、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)合理、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境幽雅的高等學(xué)府規(guī)模。2005年11月10日,教育部周濟(jì)部長(zhǎng)到學(xué)院視察,給予高度評(píng)價(jià)。于群市長(zhǎng)在保定市2006年6月9日召開(kāi)的全市職業(yè)教育工作會(huì)議上,多次提到推廣虎振學(xué)院的學(xué)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我校學(xué)學(xué)理念:堅(jiān)持以人為本,質(zhì)量立校,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,根據(jù)社會(huì)、市場(chǎng)需要,培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才。




虎振技工學(xué)校(萊蕪市分公司)是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售【裝載機(jī)鏟車叉車駕駛培訓(xùn)學(xué)校】于一體的廠家?,F(xiàn)公司占地面積2萬(wàn)余平方米,建筑面積達(dá)5萬(wàn)平方米,擁有國(guó)際先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,企業(yè)通過(guò)質(zhì)量管理體系認(rèn)證。 堅(jiān)持以【裝載機(jī)鏟車叉車駕駛培訓(xùn)學(xué)?!?/span>市場(chǎng)需求為導(dǎo)向、客戶滿意為目標(biāo),精心設(shè)計(jì),專注于工藝細(xì)節(jié)控制。



學(xué)習(xí)裝載機(jī)性保養(yǎng)的目的 1、通過(guò)對(duì)裝載機(jī)運(yùn)行的跟蹤檢查,有計(jì)劃地停機(jī),做好變速箱的保養(yǎng)和修理安排. 2、防止主要機(jī)械故障和與之相關(guān)的零部件損壞,在故障萌發(fā)之前就進(jìn)行修理,以節(jié)約大量維修成本. 3、使整機(jī)零部件具有較長(zhǎng)的使用壽命,提高設(shè)備機(jī)臺(tái)效益,保持良好的工作性能. 4、降低維修難度和工作量. 1)裝載機(jī)操作 學(xué)制30天 2)裝載機(jī)操作 學(xué)制60天 培訓(xùn)內(nèi)容: 培訓(xùn)裝載機(jī)駕駛操作、工作原理、部件名稱作用以及使用方法注意事項(xiàng)。 學(xué)習(xí)裝載機(jī)保養(yǎng)、易損零件的更換和日常維護(hù)。 學(xué)習(xí)裝載機(jī)的常見(jiàn)故障的分析與排除 以實(shí)際操作為主,對(duì)裝載機(jī)的熟練操作,包學(xué)會(huì)為止。裝載機(jī)培訓(xùn)




學(xué)挖掘機(jī)鉤機(jī)、裝載機(jī)鏟車、塔吊叉車河北保定虎振挖掘機(jī)專修學(xué)校,學(xué)校設(shè)置挖掘機(jī)、裝載機(jī)、推土機(jī)、壓路機(jī)、平地機(jī)、叉車、汽車吊機(jī)、建筑塔吊8個(gè)專業(yè)。學(xué)院購(gòu)進(jìn)世界八大品牌卡特、沃爾沃、小松、日立、住友、神鋼、現(xiàn)代、大宇等100多臺(tái)世界名牌挖掘機(jī),全部供學(xué)員實(shí)習(xí)。虎振裝載機(jī)培訓(xùn) 其中,有世界銷量的“卡特”(美國(guó)技術(shù)),液壓技術(shù)世界的“小松”(日本技術(shù)),挖掘機(jī)中的 “沃爾沃”(瑞典技術(shù)),日本神戶制鋼與川崎液壓 配合打造出來(lái)的“神鋼”,號(hào)稱挖掘機(jī)巨無(wú)霸的“日立”,電子控制系統(tǒng)的先鋒“住友”,以及韓國(guó)的“現(xiàn)代”和“大宇”等名牌挖掘機(jī)。還擁有柳工、臨工、山工、徐工等各種品牌和各種型號(hào)的裝載機(jī),2008年至2009年又引進(jìn)了柳工先導(dǎo)型裝載機(jī)、柳工巖石王裝載機(jī)、臨工加強(qiáng)型裝載機(jī)數(shù)量,2010又購(gòu)進(jìn)三一公司生產(chǎn)的50噸汽吊和平地機(jī)。這些世界品各牌工程機(jī)械設(shè)備為學(xué)員學(xué)習(xí)挖掘機(jī)、裝載機(jī)及各種工程機(jī)械操作技術(shù)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持,可使學(xué)員能夠既迅速又地掌握機(jī)械操作和維護(hù)保養(yǎng)技術(shù)。 保定挖掘機(jī)裝載機(jī)培訓(xùn)學(xué)校規(guī)模大、擁有雄厚的師資團(tuán)隊(duì), 的教學(xué)水平、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理、教師運(yùn)用獨(dú)特的教學(xué)方法、以及多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),采用理論加實(shí)踐的教學(xué)模式,手把手教學(xué)輔導(dǎo),讓每位學(xué)員在這里都快速掌握挖掘機(jī)技能,實(shí)現(xiàn)學(xué)有所成、學(xué)有所獲的目的。在職業(yè)培訓(xùn)過(guò)程中,始終堅(jiān)持“以操作”為核心;以“理論實(shí)踐相結(jié)合”為主導(dǎo),加大實(shí)踐教學(xué)的比例,提高學(xué)員的實(shí)際動(dòng)手能力。我校把畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量作為檢驗(yàn)學(xué)學(xué)水準(zhǔn)的重要標(biāo)準(zhǔn),以“內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量、外拓就業(yè)市場(chǎng)”為教學(xué)方略。 保定挖掘機(jī)裝載機(jī)培訓(xùn)學(xué)校規(guī)模大、擁有雄厚的師資團(tuán)隊(duì), 的教學(xué)水平、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理、教師運(yùn)用獨(dú)特的教學(xué)方法、以及多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),采用理論加實(shí)踐的教學(xué)模式,手把手教學(xué)輔導(dǎo),讓每位學(xué)員在這里都快速掌握挖掘機(jī)技能,實(shí)現(xiàn)學(xué)有所成、學(xué)有所獲的目的。在職業(yè)培訓(xùn)過(guò)程中,始終堅(jiān)持“以操作”為核心;以“理論實(shí)踐相結(jié)合”為主導(dǎo),加大實(shí)踐教學(xué)的比例,提高學(xué)員的實(shí)際動(dòng)手能力。我校把畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量作為檢驗(yàn)學(xué)學(xué)水準(zhǔn)的重要標(biāo)準(zhǔn),以“內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量、外拓就業(yè)市場(chǎng)”為教學(xué)方略。


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