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槐蔭區(qū)張莊路255號》。 江西省,贛州市,南康區(qū) 南康區(qū),隸屬于江西省贛州市,屬原中央蘇區(qū)縣,位于江西省南部、贛州市西部,古稱“南野”,秦、漢名“南埜”,三國時(shí)因“地接嶺南,人安物阜”而得名南安縣,晉太康元年(280年)始置南康縣,1995年撤縣設(shè)市,2013年11月撤市設(shè)區(qū)。根據(jù)第七次人口普查數(shù)據(jù),截至2020年11月1日零時(shí),南康區(qū)常住人口為888474人。
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老師在課堂中孜孜教導(dǎo),在課堂中藝術(shù)生必須要遵循學(xué)校的安排與要求,我校在課堂上建立了有利于藝術(shù)生學(xué)習(xí)的教學(xué)策略,如興趣學(xué)習(xí)小組。將課堂交給藝術(shù)生,充分利用藝術(shù)生學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的主觀意識,在課堂上講課內(nèi)容有趣,不再是一個(gè)缺乏活力的課堂,而是一個(gè)積極的課堂。藝術(shù)生們遵循課堂上的要求,動(dòng)力會(huì)越來越強(qiáng),學(xué)習(xí)越強(qiáng)勁,進(jìn)步也會(huì)更快一點(diǎn)。
贛州南康藝考文化課學(xué)校為了讓藝術(shù)生更快更平穩(wěn)的進(jìn)步,用強(qiáng)大的師資與課堂教學(xué)為藝術(shù)生添滿學(xué)習(xí)的動(dòng)力,往前沖!



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藝術(shù)生需要有嚴(yán)格的制度,學(xué)校給每個(gè)班級都會(huì)有班主任監(jiān)督,教室內(nèi)不允許考生攜帶手機(jī)進(jìn)入自習(xí)室,每個(gè)班級都配備了班主任,班主任通過每天調(diào)查考勤,保證考生的學(xué)習(xí)狀態(tài),達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果。教師教學(xué)從學(xué)生的需求點(diǎn)、贛州南康薄弱點(diǎn)入手,從知識的基點(diǎn)、贛州南康難點(diǎn)出發(fā),講透、贛州南康講精,遵循教學(xué)大綱而不拘泥于教學(xué)大綱,采取降低教學(xué)起點(diǎn)但不降低教學(xué)質(zhì)量的方法,循序漸進(jìn)。
贛州南康藝考文化課學(xué)校不拘泥與形式,創(chuàng)造出藝術(shù)生專用教材,明確復(fù)習(xí)方式,訂制合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,破土而生。


每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況不一樣,都有好有壞,如果沒有規(guī)律將學(xué)生隨意分班會(huì)導(dǎo)致一部分藝術(shù)生文化課水平很差,贛州南康藝考文化課學(xué)校要對藝術(shù)生進(jìn)行分班上課,保證每一位藝術(shù)生文化課成績不被落下,在藝術(shù)生入學(xué)后進(jìn)行分班很大程度上滿足所有藝術(shù)生的教學(xué)要求,能夠給班里藝術(shù)生訂制更適合他們的學(xué)習(xí)方法。
贛州南康藝考文化課學(xué)校沒有足夠的精力對每個(gè)人都關(guān)注到位,在藝術(shù)生入學(xué)時(shí)期進(jìn)行分班能夠?qū)⑾嘟囊蝗喝司奂揭黄鹂梢愿玫慕鉀Q藝術(shù)生問題,每個(gè)班里的藝術(shù)生差距都不大,學(xué)習(xí)能力相近,老師會(huì)根據(jù)班級情況制定出更適合所有藝術(shù)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃與方法,并且我校班級人數(shù)是小班制度,能夠發(fā)揮老師在班級里的更大價(jià)值,通過分班教學(xué)去成績。



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