全日制大專(昭通市分公司)huanglong2715生產(chǎn)實力雄厚,定貨方便快捷。“低價經(jīng)營,質(zhì)量好”的銷售原則,是新老朋友合作的。聯(lián)系人:戎老師,地址:[紅旗大街]。

教學特色 1.教學特點：“三結(jié)合” 采用滾動式教學方法，隨到隨學。一：理論與實踐相結(jié)合。邊學習理論，邊上機操作，鞏固學習效果；二：新與老結(jié)合。新學員和老學員組成一對一幫扶小組，共同；三：學員與雇主結(jié)合。定期組織機械操作專業(yè)人員、塔吊雇主來校與學員現(xiàn)場交流、實地操作、傳播經(jīng)驗。 2.專業(yè)設(shè)計：“細而精” 進一步總結(jié)近年來的教學經(jīng)驗，將專業(yè)重新調(diào)整，更加具體、細化，內(nèi)容更加詳實、精煉，以適應各種學員的各種客觀需要，使學員能夠有機的理解和把握知識要點、重點、難點，實際有效的運用到工作中去。

兩臺同樣高度的塔吊，其起重臂端部之間，應大于4m。兩臺塔吊同時作業(yè)時，其吊物間距不小于2m。 （11）在軌道行走的塔吊，處于90°彎道上，禁止起吊重物 塔吊行走時，四個支承點沿曲線軌道行駛，由于內(nèi)、外軌道的曲率不同，引起行走輪的橫向位移（此位移的距離，大大超過行走輪輪緣與鋼軌的正常間隙），此位移值與轉(zhuǎn)彎半徑大小有關(guān)，半徑越大，位移值越小。像TQ3— 8型塔吊是利用底座門架活動端，在行走機構(gòu)的樞軸裝置，臺車能繞軸轉(zhuǎn)動一個角度，在內(nèi)軌行駛（內(nèi)軌半徑?。┮钥朔拾霃讲煌?，而共同轉(zhuǎn)彎的情況。在這種條件下，再吊運重物，就會使塔吊失穩(wěn)，但當半徑夠大時，可以滿足正常工作條件，仍可以吊重作業(yè)。

1、裝載機培訓（學制30天） 學習裝載機工作原理、發(fā)動機原理、日常保養(yǎng)與維護、裝載機的平路、裝料、卸料、裝自卸車、行走、放坡及駕駛操作技能 2、裝載機操作（學制60天） 學習初級班全部課程及發(fā)動機維修、液壓系統(tǒng)故障診斷與排除及現(xiàn)場實踐作業(yè)、拆除高層建筑和礦山、井下隧道的操作技術(shù) 叉車操作（學制20天） 學習叉車的操作駕駛、保養(yǎng)、日常維護和常見故障的分析與排除，實踐學習叉車的起步、載重、轉(zhuǎn)彎、堆垛、叉車架升降、裝卸貨等 塔吊操作（學制30天） 學習塔吊的工作原理、駕駛操作技術(shù)、日常維護與保養(yǎng)和故障排除，塔吊操作簡單易學，對年齡、性別的限制不高。