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端州區(qū)、
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高要區(qū)、
四會市等區(qū)域。 廣東省,肇慶市,封開縣 封開縣曾是嶺南與中原地區(qū)經(jīng)濟、文化交流之要地,也是嶺南土著文化的發(fā)祥地和粵語的發(fā)源地,同時也是廣東、廣西及廣州得名來源,是嶺南地區(qū)通往中原廣大地區(qū)重要的交通樞紐和絲綢之路海陸對接點。秦漢時期,封川屬廣信縣地,開建屬封陽縣地。至明洪武二年(1369年),兩縣均以縣建制隸屬肇慶府。清朝廢除兩縣建制,民國時期,恢復(fù)兩縣建制。1961年,封川、開建兩縣合并置封開縣建制,隸屬肇慶。封開縣素有“兩廣門戶”之稱,是珠三角地區(qū)通往大西南的“咽喉之地”,水陸交通便利,廣佛肇高速S8、國道321線、省道266線以及西江黃金水道貫穿境內(nèi)。封開縣有廣東封開地質(zhì)公園,龍山名勝風景區(qū),大斑石景區(qū),廣東封開黑石頂省級自然保護區(qū)等自然旅游景點。
封開虎振學校可同時容納上萬名學員接受正規(guī)的職業(yè)技能培訓機構(gòu)。開設(shè)有封開廚師培訓、封開電腦培訓、封開數(shù)控模具、封開中式烹調(diào)、封開中式面點、封開汽車維修、封開汽車裝具、封開鈑金噴漆、封開汽車駕駛、封開挖掘機、封開裝載機操作、封開美容美發(fā)、封開電氣焊、封開氬弧焊、封開*氣體保護焊、封開機電一體化等多種專業(yè);想學好技術(shù),就到保定技工技校。
學院始終堅持“以法制校、封開以德育人、封開以人為本、封開質(zhì)量立?!钡姆结槪弧柏瀼匾允袌鲂枨鬄閷?dǎo)向,以教學質(zhì)量求生存、封開以辦學特色謀發(fā)展,以學生就業(yè)為根本”的辦學理念;以“雙證教育”、封開“雙語教學”、封開“定向就業(yè)”、封開“訂單培養(yǎng)”,全力打造與社會應(yīng)用“*”人才為辦學目標,*推進素質(zhì)教育和加強實用技能培訓,培養(yǎng)面向生產(chǎn)、封開建設(shè)、封開管理、封開服務(wù)*線的復(fù)合型、封開實用型、封開專業(yè)技術(shù)人才。
學校的辦學理念:堅持以人為本,質(zhì)量立校,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,根據(jù)社會、封開市場需要,培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才。學院歷經(jīng)十幾年文化積淀和艱苦創(chuàng)業(yè)過程,已形成管理規(guī)范、封開教學嚴謹、封開專業(yè)合理、封開設(shè)施先進、封開環(huán)境幽雅的高等學府規(guī)模。2005年11月10日,教育部周濟部長到學院視察,給予高度評價。于群市長在保定市2006年6月9日召開的全市職業(yè)教育工作會議上,多次提到推廣保定技工學院的辦學經(jīng)驗。