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虎振汽修培訓學校好的是哪家? 天津高職汽修專修學校為了從根本上解決學員的實際操作技能和汽修突出問題,切實提高學員教育的針對性和實效性,采取汽修技術“一事一教”的方法提高學員汽修能力以及非正常情況下的應急處理問題的能力。所謂“一事一教”就是搜集汽車主要故障問題,編寫教材,針對每個問題想學員詳細講解故障產生的原因、應當采取的措施和維修技術。 為了做到培訓專業(yè)、重點突出,虎振汽修培訓學校將汽修行業(yè)的重要技術知識和典型維修技能作為“一事一教”的內容及重點。針對在實際工作崗位上存在的重點問題,虎振汽修培訓學校由行業(yè)的技術專家進行授課;對非正常情況下應急處理的故障問題,進行分析,利用多媒體和網絡對學員進行補充?;⒄衿夼嘤枌W校好的是哪家? 天津高職汽修專修學校通過“一事一教”的有效方法,已經給學員講解汽修技術難題數不勝數,技講清楚了故障產生的過程、原因、影響程度、造成的后果等,是學員認識到問題的危害性、嚴重性和重要性,使一線汽修人員掌握了解決問題的基本方法和措施,有效提高實際維修技能。 隨著改革開放的深入,我國汽車工業(yè)和汽車服務業(yè)得到了飛躍的成長和發(fā)展。目前,我國汽車保有量急劇增加,從1978年的136萬輛到2003年已達到2000萬余輛。增加了14.6倍。據汽車工業(yè)發(fā)展規(guī)劃預測到2010年,我國汽車保有量將達到4800萬輛。其中轎車占50%??焖僭鲩L的汽車保有量為汽車維修行業(yè)的發(fā)展奠定了堅實的基礎,給汽車維修行業(yè)帶來了巨大的商機。與此同時,激烈的市場競爭,也向汽車維修業(yè)提出了新的要求和挑戰(zhàn)。憑借傳統(tǒng)的經驗和方式,我國的汽車維修行業(yè)已經營多年,但隨著近年來我國汽車制造行業(yè)科技水平的大幅度的提高,汽車高新科技技術的廣泛應用?,F在市場銷售的轎車,都是電噴的,電噴系統(tǒng)出現故障,沒有汽車發(fā)動機分析儀、汽車故障電腦診斷分析儀等這類先進的維修檢測設備,很難準確查明故障,滿足廣大車主的快捷維修的要求。 我國汽車消費已經發(fā)生了質的變化。以往公款購車的大格局早已打破,隨之而來是大量的轎車進入老百姓的家庭,經濟型轎車的私人消費占70%以上,北京、深圳每百戶家庭擁有轎車的比例分別達到12輛和9輛。轎車進入百姓消費勢頭之猛,真讓汽車維修行業(yè)感到振奮! 虎振汽修學校緊跟社會需求型人才培養(yǎng),成為汽修專業(yè)的領頭學校。開設的專業(yè)都是針對市場前景發(fā)展良好。讓學生學有所得,得有所用。學汽修,來虎振汽修學校是不二的選擇。



<這里有好的老師。為保障學校教學、實訓質量與國際汽車發(fā)展前沿技術接軌,組建了一支既有豐富的實踐經驗又有精湛理論水平的專業(yè)師資隊伍。專業(yè)的教學手段。加強教學過程與汽車行業(yè)發(fā)展趨勢的滲透融合,根據行業(yè)需求和變化進行動態(tài)化模塊化教學,在教學過程中充分挖掘學生潛力,督促學員不斷挑戰(zhàn)自我、突破自我、提高學員適應社會發(fā)展綜合能力、打造具有創(chuàng)新精神和實踐能力的復合型人才強大的就業(yè)渠道。適宜從事汽車檢測與維修,汽車保險,汽車駕駛,汽車營銷,也可從事與汽車相關行業(yè)的經營與管理等工作。汽修培訓 現在學汽修技術好不好?虎振汽修學校的專家解釋說,汽車產業(yè)的大力發(fā)展推動了汽修行業(yè)的進步,汽修行業(yè)步入了發(fā)展的旺盛期,同時也面臨著新的挑戰(zhàn)。汽修技術人才的匱乏是很明顯的,從底層的技術工人到高層技師都是非常緊缺的。行業(yè)需要每年有近30萬技術人才投入到汽修行業(yè)才能滿足汽修行業(yè)的需求,汽車產業(yè)才能穩(wěn)定快速的發(fā)展。廣大的發(fā)展前程,廣闊的就業(yè)空間是學汽修技術較好的理由,要問現在學汽修技術好不好,綜上所述現在學汽修技術是很好的選擇。 既然已經明確了現在學汽車技術好不好,那么到專業(yè)的汽修技術培訓學校學汽修技術是較明智的選擇,因為現在的社會需求的技術水平高,動手能力高,整體素質高的汽修技術精英人才。保定虎振汽修學校是一所綜合實力很強的學校,虎振汽修學校開設了的汽修技術專業(yè),涵蓋的汽修內容,教學經驗豐富,技術精湛,管理科學,是學汽修技術較理想的地方。學校的就業(yè)制度完善,由于該校的技術專業(yè),培養(yǎng)的學生技術過硬,實踐經驗豐富,是當前社會需求的復合型技術人才。所以虎振汽修學校的學生很受社會用人單位的青睞。企業(yè)和學校聯(lián)手,校企合作,免除了學生們就業(yè)的后顧之憂。 現在學汽修技術好不好?可以肯定的說,現在學汽車技術是較好的時機。歡迎大家來虎振汽修學校免費試學,體驗成功。


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