將游戲和教育結(jié)合起來本就符合家長預(yù)期，再加上很多會做生意的劇本殺館子已經(jīng)研發(fā)出新項(xiàng)目，會組織孩子進(jìn)行半天沉浸式體驗(yàn)，搭配適當(dāng)戶外運(yùn)動。孩子在分析劇本時能夠鍛煉閱讀理解能力，這是學(xué)習(xí)過程中的基本功；兩個小時下來比一節(jié)課都長，也能鍛煉孩子的專注力；如果每周還能來一次集體戶外活動，這簡直就是為家長量身定制的。劇本殺復(fù)盤解析孩子需要學(xué)習(xí)，但對孩子來說，學(xué)習(xí)是沉悶的，可游戲是輕松的，在劇本推理時，往往伴有換裝、實(shí)景演繹，又能夠滿足了孩子的表演欲望和游戲需求，寓教于樂的形式天然就自帶吸引兒童的屬性。當(dāng)然，兒童劇本殺的理念和家長的需求完美契合，也并不意味著整個行業(yè)就能持續(xù)旺盛，畢竟也不能太指望一場游戲就能學(xué)到多少東西，實(shí)際效果究竟怎樣，目前還沒有一個考核標(biāo)準(zhǔn)。而且兒童劇本殺同樣存在內(nèi)容創(chuàng)作上的困境，模式也仍然在套用成人劇本殺的模式，每個人一個角色，聚在一起研讀、推理。當(dāng)家長的需要不再被滿足，孩子們逐漸失去好奇心，兒童劇本殺可能也會由盛走衰。

03 編一個本子有人能賺百萬，有人只能混口飯盡管如此，高質(zhì)量的劇本和的創(chuàng)作者，始終還是劇本殺行業(yè)的稀缺資源。如果說“劇本殺”給玩家?guī)砹丝旄?，給從業(yè)者帶來了機(jī)遇，那給劇本作者帶來的則是真金白銀的收入。在業(yè)內(nèi)，也流傳著劇本《年輪》給創(chuàng)作者帶來了百萬元分成的勵志故事。但事實(shí)也并非如此。劇本殺復(fù)盤解析“專職的作者基本都養(yǎng)不活自己。”葉子說，“現(xiàn)階段的劇本作者，大概有95%都是兼職的?！眲”镜膭?chuàng)作和發(fā)行通常是由劇本工作室代理。劇本作者和工作室合作進(jìn)行創(chuàng)作，或者代理作品，在談好分成之后，創(chuàng)作出來的本子由工作室去進(jìn)行印刷、發(fā)行和銷售。作者也可以和發(fā)行約定“買斷”模式。有一些作者不想?yún)⑴c銷售事項(xiàng)，或者對本子沒有信心，就會采取直接“一口價”賣給發(fā)行方的方式。葉子成立的劇本工作室里，有8位合作的劇本創(chuàng)作者，采用的是銷量分成的方式計(jì)算收入。創(chuàng)作一個本子，葉子的工作室里的創(chuàng)作者，一般多可以獲得1萬-2萬元左右的分成收入。而同樣是完成一個本子，參與的創(chuàng)作者收益差距，可以相差100倍。王小夜透露，因?yàn)樽髡咦陨礓N售能力有限，在現(xiàn)階段作者大都會找發(fā)行對本子進(jìn)行銷售。當(dāng)然也有獨(dú)立作者存在，但相對來說還是很少見的情況。根據(jù)作品的質(zhì)量、發(fā)行能力的強(qiáng)弱，作者的收入可以說是千差萬別?！岸嗟谋咀訋资f元，少的本子幾千塊，都屬正常?！?/div>