[保定]全日制大專(淮南市分公司)
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淮南虎振學(xué)??赏瑫r容納上萬名學(xué)員接受正規(guī)的職業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu)。開設(shè)有淮南廚師培訓(xùn)、淮南電腦培訓(xùn)、淮南數(shù)控模具、淮南中式烹調(diào)、淮南中式面點、淮南汽車維修、淮南汽車裝具、淮南鈑金噴漆、淮南汽車駕駛、淮南挖掘機、淮南裝載機操作、淮南美容美發(fā)、淮南電氣焊、淮南氬弧焊、淮南*氣體保護(hù)焊、淮南機電一體化等多種專業(yè);想學(xué)好技術(shù),就到保定技工技校。 學(xué)院始終堅持“以法制校、淮南以德育人、淮南以人為本、淮南質(zhì)量立校”的方針;“貫徹以市場需求為導(dǎo)向,以教學(xué)質(zhì)量求生存、淮南以辦學(xué)特色謀發(fā)展,以學(xué)生就業(yè)為根本”的辦學(xué)理念;以“雙證教育”、淮南“雙語教學(xué)”、淮南“定向就業(yè)”、淮南“訂單培養(yǎng)”,全力打造與社會應(yīng)用“*”人才為辦學(xué)目標(biāo),*推進(jìn)素質(zhì)教育和加強實用技能培訓(xùn),培養(yǎng)面向生產(chǎn)、淮南建設(shè)、淮南管理、淮南服務(wù)*線的復(fù)合型、淮南實用型、淮南專業(yè)技術(shù)人才。 學(xué)校的辦學(xué)理念:堅持以人為本,質(zhì)量立校,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,根據(jù)社會、淮南市場需要,培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才。學(xué)院歷經(jīng)十幾年文化積淀和艱苦創(chuàng)業(yè)過程,已形成管理規(guī)范、淮南教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、淮南專業(yè)合理、淮南設(shè)施先進(jìn)、淮南環(huán)境幽雅的高等學(xué)府規(guī)模。2005年11月10日,教育部周濟部長到學(xué)院視察,給予高度評價。于群市長在保定市2006年6月9日召開的全市職業(yè)教育工作會議上,多次提到推廣保定技工學(xué)院的辦學(xué)經(jīng)驗。
淮南虎振學(xué)校可同時容納上萬名學(xué)員接受正規(guī)的職業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu)。開設(shè)有淮南廚師培訓(xùn)、淮南電腦培訓(xùn)、淮南數(shù)控模具、淮南中式烹調(diào)、淮南中式面點、淮南汽車維修、淮南汽車裝具、淮南鈑金噴漆、淮南汽車駕駛、淮南挖掘機、淮南裝載機操作、淮南美容美發(fā)、淮南電氣焊、淮南氬弧焊、淮南*氣體保護(hù)焊、淮南機電一體化等多種專業(yè);想學(xué)好技術(shù),就到保定技工技校。 學(xué)院始終堅持“以法制校、淮南以德育人、淮南以人為本、淮南質(zhì)量立?!钡姆结?;“貫徹以市場需求為導(dǎo)向,以教學(xué)質(zhì)量求生存、淮南以辦學(xué)特色謀發(fā)展,以學(xué)生就業(yè)為根本”的辦學(xué)理念;以“雙證教育”、淮南“雙語教學(xué)”、淮南“定向就業(yè)”、淮南“訂單培養(yǎng)”,全力打造與社會應(yīng)用“*”人才為辦學(xué)目標(biāo),*推進(jìn)素質(zhì)教育和加強實用技能培訓(xùn),培養(yǎng)面向生產(chǎn)、淮南建設(shè)、淮南管理、淮南服務(wù)*線的復(fù)合型、淮南實用型、淮南專業(yè)技術(shù)人才。 學(xué)校的辦學(xué)理念:堅持以人為本,質(zhì)量立校,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,根據(jù)社會、淮南市場需要,培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才。學(xué)院歷經(jīng)十幾年文化積淀和艱苦創(chuàng)業(yè)過程,已形成管理規(guī)范、淮南教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、淮南專業(yè)合理、淮南設(shè)施先進(jìn)、淮南環(huán)境幽雅的高等學(xué)府規(guī)模。2005年11月10日,教育部周濟部長到學(xué)院視察,給予高度評價。于群市長在保定市2006年6月9日召開的全市職業(yè)教育工作會議上,多次提到推廣保定技工學(xué)院的辦學(xué)經(jīng)驗。
淮南虎振學(xué)??赏瑫r容納上萬名學(xué)員接受正規(guī)的職業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu)。開設(shè)有淮南廚師培訓(xùn)、淮南電腦培訓(xùn)、淮南數(shù)控模具、淮南中式烹調(diào)、淮南中式面點、淮南汽車維修、淮南汽車裝具、淮南鈑金噴漆、淮南汽車駕駛、淮南挖掘機、淮南裝載機操作、淮南美容美發(fā)、淮南電氣焊、淮南氬弧焊、淮南*氣體保護(hù)焊、淮南機電一體化等多種專業(yè);想學(xué)好技術(shù),就到保定技工技校。 學(xué)院始終堅持“以法制校、淮南以德育人、淮南以人為本、淮南質(zhì)量立?!钡姆结?;“貫徹以市場需求為導(dǎo)向,以教學(xué)質(zhì)量求生存、淮南以辦學(xué)特色謀發(fā)展,以學(xué)生就業(yè)為根本”的辦學(xué)理念;以“雙證教育”、淮南“雙語教學(xué)”、淮南“定向就業(yè)”、淮南“訂單培養(yǎng)”,全力打造與社會應(yīng)用“*”人才為辦學(xué)目標(biāo),*推進(jìn)素質(zhì)教育和加強實用技能培訓(xùn),培養(yǎng)面向生產(chǎn)、淮南建設(shè)、淮南管理、淮南服務(wù)*線的復(fù)合型、淮南實用型、淮南專業(yè)技術(shù)人才。 學(xué)校的辦學(xué)理念:堅持以人為本,質(zhì)量立校,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,根據(jù)社會、淮南市場需要,培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才。學(xué)院歷經(jīng)十幾年文化積淀和艱苦創(chuàng)業(yè)過程,已形成管理規(guī)范、淮南教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、淮南專業(yè)合理、淮南設(shè)施先進(jìn)、淮南環(huán)境幽雅的高等學(xué)府規(guī)模。2005年11月10日,教育部周濟部長到學(xué)院視察,給予高度評價。于群市長在保定市2006年6月9日召開的全市職業(yè)教育工作會議上,多次提到推廣保定技工學(xué)院的辦學(xué)經(jīng)驗。