藝考文化課培訓立行學校(日喀則市分公司)peixun103898生產(chǎn)銷售藝考培訓機構,想了解更多藝考培訓機構報價,參數(shù)等詳情請致電,--24小時為您保持暢通。聯(lián)系人:王老師-16653139271,地址:[槐蔭區(qū)張莊路255號]。公司主營：日喀則高考復讀培訓機構、日喀則美術生文化課培訓、日喀則高考沖刺輔導機構、日喀則藝考輔導、日喀則音樂藝考培訓、日喀則高考沖刺全年制、日喀則高三全日制集訓班。總部設立于【日喀則】，服務網(wǎng)絡覆蓋西藏、拉薩市、昌都市、阿里市、林芝市、那曲市、日喀則市、山南市 南木林縣、江孜縣、定日縣、薩迦縣、拉孜縣、昂仁縣、謝通門縣、白朗縣、仁布縣、康媽縣、定結(jié)縣、仲巴縣、亞東縣、吉隆縣、聶拉木縣、薩嘎縣、崗巴縣等區(qū)域。 西藏自治區(qū),日喀則市 日喀則的全名始稱溪卡桑珠孜，簡稱為溪卡孜，漢語譯音為日喀則；元至正二十年（1360年）日喀則始有建置。日喀則市的藏文意思是“土質(zhì)的莊園”，境內(nèi)定日縣有世界高峰——珠穆朗瑪峰。桑珠孜宗堡和江孜古堡都是曾經(jīng)的政教中心。有扎什倫布寺、白居寺、薩迦寺等一批寺廟。有亞東口岸、樟木口岸和吉隆口岸。日喀則喜馬南麓六大名溝被稱為西藏小江南或西藏江南：亞東溝，陳塘溝，嘎瑪溝，絨轄溝，樟木溝，吉隆溝。2019年12月9日，經(jīng)自治區(qū)人民政府研究，批準日喀則市謝通門縣、江孜縣、薩迦縣、薩嘎縣、拉孜縣、南木林縣退出貧困縣（區(qū)）。2020年10月，被評為全國雙擁模范城（縣）。 立行教育集團是一家專注于高中升學教育的教育機構，經(jīng)過多年的發(fā)展，已成為一家擁有四個校區(qū)、日喀則占地200畝、日喀則投資11個億的大型教育集團。集團旗下?lián)碛谢A教育、日喀則高考復讀、日喀則教學研發(fā)等教育項目。學校擁有的專業(yè)師資團隊、日喀則先進的教學理念、日喀則完善的教學模式，為提高教學質(zhì)量提供了堅實的保障。目前，立行教育集團擁有學生8000余人，教職工數(shù)百人，為社會培養(yǎng)了大量的高中畢業(yè)生。 在校區(qū)建設方面，立行教育集團擁有泰安國際校區(qū)、日喀則空中花園校區(qū)、日喀則稼軒校區(qū)和懷瑾校區(qū)四個校區(qū)，每個校區(qū)都擁有現(xiàn)代化的教學設施和優(yōu)美的校園環(huán)境。為學生提供了一個舒適、日喀則、日喀則便捷的學習和生活環(huán)境。此外，學校還配備了先進的教學設備、日喀則實驗設施和體育設施，以及完善的生活配套服務，讓學生在輕松愉悅的氛圍中享受學習的樂趣。 以人為本，是立行教育始終如一的教育理念。我們深知每一個學生都是的個體，擁有著各自的興趣、日喀則特長和潛力。因此，我們始終將學生的需求和發(fā)展放在首位，致力于提供個性化的教育服務，幫助學生實現(xiàn)發(fā)展和成長。此外，我們秉承“立德，立志，立行”的校訓，注重學生的品德教育和人格培養(yǎng)。以身作則，教育學生樹立正確的價值觀和人生觀，培養(yǎng)他們的社會責任感和公民意識。鼓勵學生積極參與社會實踐，讓他們在實踐中鍛煉能力、日喀則增長見識、日喀則培養(yǎng)情操。 學校一貫重視師資隊伍建設，為教職工提供廣闊的職業(yè)發(fā)展空間和優(yōu)厚的福利待遇，我們堅信每一個學生都能成才。學校任課教師熟知各層次學生特點，循循善誘。經(jīng)過多年的教師儲備和層層選拔，組成了一支年齡中等化、日喀則教學專業(yè)化、日喀則富有責任心的師資團隊。為了不斷提高教學質(zhì)量和水平，學校還定期開展教師培訓和進修活動。通過這些培訓，老師們可以學習的教學理念和方法，自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。同時，學校還鼓勵教師進行學術研究和成果轉(zhuǎn)化，將教學與科研相結(jié)合，推動學校的整體發(fā)展。 在教育教學方面，立行教育集團注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，積極推進課程改革和教學方法的改革。集團采用現(xiàn)代化的教學手段和技術，如多媒體教學、日喀則網(wǎng)絡教學等，以提高教學效果和質(zhì)量。同時，立行教育集團還注重學生的個性化發(fā)展，為學生提供多元化的課程選擇和豐富的課外活動，滿足學生的不同需求和興趣愛好。 作為一家專注于高中升學教育的教育機構，立行教育集團秉承“以人為本”的辦學理念，注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和學術能力，以優(yōu)質(zhì)的教育教學和服務質(zhì)量獲得了廣大家長和社會的認可和贊譽。今后集團將繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢和特色，不斷推進教育教學改革和創(chuàng)新，為廣大學子提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源和良好的學習環(huán)境，為我國教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。 ?